A. | ![]() 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 | |
B. | ![]() 倒车雷达是利用次声波传递信息 | |
C. | ![]() 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低 | |
D. | ![]() 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)倒车雷达是利用超声波工作的;
(3)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低;
(4)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
解答 解:A、声音是由物体的振动产生的,琴声是琴弦的振动产生的,故A不符合题意;
B、倒车雷达是利用超声波传递信息的,故B符合题意;
C、尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低,故C不符合题意;
D、北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,故D不符合题意.
故选B.
点评 考查声音的综合利用,要求学生对声音及其特性,以及减弱噪声的途径等知识点全面掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声波和电磁波的传播速度相同 | |
B. | 电磁波可以传递信息,声波不能传递信息 | |
C. | 遥控器发出的红外线不能在真空中传播 | |
D. | 手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面 | B. | 自动扶梯 | C. | 扶梯上的乘客 | D. | 晓静手中的挎包 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 量程0~2m,分度值1cm | B. | 量程0~10m,分度值1dm | ||
C. | 量程0~1m,分度值1cm | D. | 量程0~15cm,分度值1mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气流速度更大、压强更大 | B. | 气流速度更大、压强更小 | ||
C. | 气流速度更小、压强更小 | D. | 气流速度更小、压强更大 |
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