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    为了能够准确地测量1元硬币的厚度，小华用刻度尺一次测量出10枚硬币总厚度，然后通过计算得出结果。在这个实验中

    A.选择分度值为1cm的刻度尺比较合适     B.小华的方法也适用于测一张纸的厚度

    C.1元硬币的厚度应该在1.5mm~2mm之间  D.这种方法适用于微小长度的测量


    BCD

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面列出的长度中，接近6厘米的是····································································· (    )

    (A)墨水瓶的高度；          (B)铅笔芯的直径；

              (C)教科书的宽度；          (D)桔子的半径。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小方在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时，发现两个眼镜形成的光斑不同。阳光通过眼镜甲形成的光斑中间较四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较四周暗，由此可以判断眼镜甲是_________镜，眼镜乙是_______镜。(选填“近视’’或“远视，’)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为纪念“五三惨案”，我市在每年5月3日上午10时至10时30分都试鸣防空防灾警报。警报声能传播很远的距离，是因为它的

    A．响度大    B．音调高    C．音色美    D．节奏快

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究

    A．声音产生的原因     B．声音传播的条件   C．音调是否与频率有关   D．乐音与噪声的区别

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    三位同学百米赛跑的成绩记录如表，其中         同学的平均速度最大，判定的理由是                     。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
    A. 音调    B. 频率     C. 响度     D. 音调及响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象

    甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；

    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；

    丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；

    丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题（6分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在教室里用一个开关可以同时控制四盏灯，则这四盏灯的实际的连接方式是（    ）

    A. 串联                             B. 并联

    C. 串并联都可能               D. 无法确定

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