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一辆小车质量600kg,最大行驶速度可达150km/h,轮胎与地面接触的总面积为0.12m2,发动机功率为75kW.问
(1)该汽车静止在水平地面上时对地面的压强是多少?
(2)若汽车以最大速度匀速行驶150km,汽车的牵引力做的功是多少?
(3)观察小汽车的外形(如图所示),判断小汽车在水平路面高速行驶与静止时,对地面的压力哪个大?为什么?
分析:(1)水平地面上的物体的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再根据p=
F
S
求出汽车静止在水平地面上时对地面的压强;
(2)已知汽车最大行驶的速度和路程,根据速度公式求出行驶的时间,又知道发动机的功率,根据W=
W
t
求出汽车的牵引力做的功;
(3)根据空气的流速越大,压强会越小的思路进行分析,比较车身上方和下方空气流速,流速大的位置压强反而越小,从而会受到空气的作用力.
解答:解:(1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压力:
F=G=mg=600kg×9.8N/kg=5880N,
对地面的压强:
p=
F
S
=
5880N
0.12m2
=4.9×104Pa;
(2)根据v=
s
t
可得,汽车行驶的时间:
t=
s
v
=
150km
150km/h
=1h=3600s,
根据P=
W
t
可得,汽车的牵引力做的功:
W=Pt=75×103W×3600s=2.7×108J;
(3)静止时,小汽车对地面压力大.因为小汽车高速行驶时车身上方空气流速较大,小汽车受到了一个向上的升力,所以减轻了小汽车对地面的压力.
答:(1)该汽车静止在水平地面上时对地面的压强是4.9×104Pa;
(2)若汽车以最大速度匀速行驶150km,汽车的牵引力做的功为2.7×108J;
(3)静止时,小汽车对地面压力大.因为小汽车高速行驶时车身上方空气流速较大,小汽车受到了一个向上的升力,所以减轻了小汽车对地面的压力.
点评:本题考查了重力公式、压强公式、速度公式和功率公式的灵活应用,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等以及会根据流速与压强的关系解释生活实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网一座高达40米的大桥,总长为8350米,其中正桥只有850米,而两侧引桥却长达7500米,如图.一座大桥为什么要有这么长的引桥呢?小明很奇怪,请教老师后.他明白了引桥相当于一个斜面.
(1)小明用如图所示的斜面进行模拟实脸.在保持斜面高度不变的情况下,改变斜面的长度.发现斜面越长,拉动小车匀速上升的力F越小.由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到
 
(“省力”或“省功”)的作用.
(2)一辆总质量为2000千克的汽车以10 米/秒的速度匀速通过一侧引桥(长3750米),需要的时间为
 
秒,所做的有用功为
 
焦.(g 取10 牛/千克)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?贵阳)小春发现高速公路常有如图1所示的限速警告标志,他问爸爸:为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢?爸爸告诉他:大车质量大,惯性大,如果速度太快的话,遇紧急情况时不能及时停下来,极易造成交通事故.小春想:这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长?为此,他设计了如图2所示的装置及以下探究方案:

①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下,测出它在水平面运动的距离s1
②给小车车厢里添加适当的钩码,并使小车从同一高度由静止滑下,测出它在水平面运动的距离s2
③再继续增加钩码数量,重复步骤②;
④比较各次水平运动距离s的大小,归纳出结论.
对于上述探究方案,请你作答:
(1)给小车添加钩码的目的是:
增大(或改变)小车质量
增大(或改变)小车质量

(2)让小车从同一高度下滑的目的是:
小车在水平面上运动的初始速度相同
小车在水平面上运动的初始速度相同

(3)小车在水平面上运动的过程中机械能转化成了
能.
(4)假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同,则s2
s1(选填:“>”、“=”或“<”),原因是:
由于初始速度相同,质量越大,小车的动能越大,到停止的过程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情况下,则运动的路程越长(或质量大,惯性就大,在相同条件下小车停下来所需的距离就长)
由于初始速度相同,质量越大,小车的动能越大,到停止的过程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情况下,则运动的路程越长(或质量大,惯性就大,在相同条件下小车停下来所需的距离就长)

(5)小春的探究方案合理吗?
不合理
不合理
.为什么?
因压力不同,小车所受的摩擦力不同,不能满足控制变量,所以不合理
因压力不同,小车所受的摩擦力不同,不能满足控制变量,所以不合理

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科目:初中物理 来源: 题型:

想到印度洋海啸遇难失踪逾23万,更坚定了他们继续探究的欲望.他们知道灾害的直接原因是由动能引起的,它的大小跟物体的
质量
质量
速度
速度
有关,对质量和速度相比,哪个对物体的动能影响更大呢?他们查阅了资料,得知动能的大小:EK=
1
2
mv2

(1)为了验证“速度对物体的动能影响更大”,他们经过讨论设计了实验如下:
他们将一辆小车放在斜面的底部,让一个铁球从斜面滚下撞击小车,小车被推的越远,说明铁球的动能越大.接下来他们进行了下列实验:(可画图说明)
第一次:
将质量为原来两倍的铁球从斜面同一高度放手,发现质量大的小球将小车撞击的较远
将质量为原来两倍的铁球从斜面同一高度放手,发现质量大的小球将小车撞击的较远

第二次:
将原来的小球从斜面2倍高的地方放手,发现小球将小车撞击的比质量大的小球更远
将原来的小球从斜面2倍高的地方放手,发现小球将小车撞击的比质量大的小球更远

(2)请你利用EK=
1
2
mv2
计算发生泥石流时,泥石流的速度是54km/h,求一块0.3kg的小石头的动能是
33.75
33.75
J.可见大量的石头滑下能产生巨大能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一辆小车,总质量为50kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
(1)小车受到的重力为多大?
(2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?
(3)小车静止时,用20N水平拉力拉小车,此时小车受到的阻力为多大?

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