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将标有“220V 750W”微波炉接在电压为220V的电路上,通过它的电流是         A,它的电阻是      Ω,这个微波炉2min消耗的电能是             J。(答案保留一位小数)

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?乐陵市二模)一个“电咖啡壶“标有“220V,1210W”,它的电阻是
40
40
欧姆.将它接入220V的电路中,通电10分钟,产生的热量是
7.26×105
7.26×105
J.不计热损失,10分钟可将50kg的22℃的某液体温度升高
20℃
20℃
.C=726J/(Kg?℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地.小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣.

风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
①风力发电机的输出功率可能与风速有关.
②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关.
(1)请你也提出一个猜想:
③风力发电机的输出功率可能与
风叶的材料(或表面积)
风叶的材料(或表面积)
有关.
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:①如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码.②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间.③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中.(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 钩码的质量(克) 提升钩码到A点的时间(秒)
1 50 15
2 50 13
3 50 10
请你回答:
(2)这个实验是通过测量
提升钩码到A点的时间
提升钩码到A点的时间
来比较风车输出功率的大小.
(3)通过实验可以得到的结论是:
风速越大,风车的输出功率越大
风速越大,风车的输出功率越大

为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:输出功率与风速的关系
风速(m/s) 5 10 15 20
输出功率(kW) 80 720 1500 1100
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速(m/s) 5 10 15 20
1s获得的能量(104J) 15 120 405 350
(4)风能是清洁能源,也是
可再生
可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.风力发电机的工作原理是
电磁感应
电磁感应

(5)对表格进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是
风车获得的能量与风速成正比关系
风车获得的能量与风速成正比关系

(6)风速为10m/s时,这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作
1800
1800
h.这些能量相当于
86.4
86.4
kg煤完全燃烧放的热.(煤的热值是3×107J/kg)
(7)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率为
60%
60%

(8)当风速超过20m/s时,为了防止每秒获得的风能过大,导致风叶损坏,你认为可采取的措施是:
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)电阻箱的读数
7408
7408
Ω.

(2)电能表是用于测量用户消耗电能的仪表,如图(2)所示,如果电能表的示数由图中值变为,则这段时间该用户消耗的电能是
4
4
度,这些电能可供一盏标有“220V 40W”字样的白炽灯连续正常工作
100
100
小时.
(3)用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的电阻.将图(3)甲中的滑动变阻器接入电路.要求:滑片P右移时灯变亮.闭合开关,移动滑动变阻器当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图(3)乙所示,则此时小灯泡的电阻为
7.6
7.6
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用一只标有“220V 500W”的“热得快”将一杯质量是1kg,温度是30℃的水加热到100℃.
(1)水至少要吸收多少热量?c=4.2×103J/(kg?℃)
(2)若“热得快”工作时放出的热量全部被水吸收,将水烧开需要多长时间?
(3)若用天然气烧开这杯水,效率为80%,则需用天然气多少升?( 天然气的热值q=7.5×107J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在用伏安法测量标有“220V  60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图甲所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻.

(1)根据电路图,将实物电路乙连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是
灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路
灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路
.排除故障后.在某次实验中,电压表V2的示数如图丙,其示数为
3.5V
3.5V

(3)当AB间接入的定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL
62.5
62.5
Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)“220V   60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多.请分析造成这种差异的主要原因.

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