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    15．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中）这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放入盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对这个土仪器所运用的知识和用途，下列说法错误的是（　　）
    A．运用了二力平衡的知识B．运用了物体的浮沉条件
    C．用它可以比较不同液体密度的大小D．用它可以测出液体密度的大小

    分析 结合题目中提到的物理情景，逐个分析选择项然后与其对应的物理知识相结合，从而可以确定答案．

    解答 解：A、这个土仪器在液体中处于静止状态，受到液体对它竖直向上的浮力和重力，这两个力是一对平衡力．故A正确．
    B、漂浮在液面上的物体受到的浮力等于其本身的重力，这就是漂浮条件．故B正确．
    CD、根据公式ρ液=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$可知，由于浮力不变，当其浸入不同液体中时，可以利用其浸入液体的体积，来比较不同液体密度的大小．但不能测出液体密度的大小，故C正确，D错误．
    故选D．

    点评 从土仪器处于漂浮状态入手，分析其受力情况这是解决此题的突破口．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）电源电压及灯丝的电阻各多大？
    （2）转动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为8Ω时，灯消耗的实际功率多大？
    （3）若bc的长度为ac长的$\frac{1}{7}$，灯丝电流增大到额定电流的$\frac{1}{10}$时灯刚好开始发光，则滑动变阻器的最大阻值多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于热现象，下列说法正确的是（　　）
    A．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
    B．在对体温计进行消毒时，可采用开水煮的方法
    C．烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
    D．用钢锯锯木条，钢锯温度升高，这是采用做功的方法改变物体的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于信息的传递和能源与发展，下列说法正确的是（　　）
    A．手机只是电磁波的发射台
    B．“北斗”导航系统是利用次声波进行定位和导航的
    C．风能、水能、太阳能是可再生能源
    D．太阳能的利用具有广阔的前景，所以人类不再有能源危机

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图为老式电话机的原理图．炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化．听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动．设图示位置话筒膜片．听筒膜片均静止．以下说法正确的是（　　）
    A．炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流
    B．听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同
    C．铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动
    D．话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图是电磁波谱，真空中各种电磁波的传播速度相同．其中红外线又可分为三部分，即近红外线，中红外线，远红外线．根据所给信息可推测（　　）
    A．红外线就是红光，真空中传播速度是340m/s
    B．红外线频率越低波长越短
    C．紫外线波长小于红外线
    D．可见光不属于电磁波

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读下面短文，回答问题．
    善变的软磁铁
    图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力．但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力．这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性．
    磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁．所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”．在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类--永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力．软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失．

    根据上述内容回答：
    （1）开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，下列说法正确的是：B（选填选项前的字母）
    A．B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对相互作用力
    B．B对A的斥力与A对体验者的推力，是一对相互作用力
    C．B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对平衡力
    D．B对A的斥力与A对B的斥力，是一对平衡力
    （2）图乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是N极；当它们接近到一定距离时，两磁铁间相互作用变为吸引时，此时软磁铁A的左端是S极．（N/S）
    （3）写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点易被磁化．如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是：高温或敲击．（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是（　　）
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    B．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
    C．木块在运动过程中所受摩擦力大小不变
    D．释放弹簧后木块的运动状态不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．2016年2月12日，人类首次宣布探测到引力波，引力波是100年前一位著名物理学家爱因斯坦根据其建立的“相对论”作出的预言．引力波的传播速度是光速（选填“光速”或“声速”）引力波在传播过程中能量损失很小，说明引力波和其他物质的相互作用很弱 （选填“很强”或“很弱”）

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