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14.如图所示,为陈希同学在做“测未知电阻Rx”实验时的电路图:
(1)陈希连接电路时,开关应断开,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于右(选填“左”或“右”)端;
(2)排除故障后,同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整:
实验次数123
电压U/V1.61.61.8
电流I/A0.320.500.56
电阻Rx3.133.203.21
电阻的平均值$\overline{{R}_{x}}$/Ω3.18
此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差.
(3)若在实验中,电流表短路,滑动变阻器最大阻值为R0,当划片置于最左端时,电压表示数为U1,滑片P置于最右端时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0

分析 (1)为保护电路,连接电路时要断开电路;闭合开关前,将滑片移至最大阻值处;
(2)根据电流表的量程和分度值读出示数,根据欧姆定律结合表中数据求第二次测量的电阻值,最后求出平均值;
(3)测定值电阻的阻值应多次测量取平均值,这是为了减小实验的误差;
(4)分析电路图,P移至最左端,滑动变阻器连入电阻为0,电路中只有Rx,可求电源电压;P移至最右端,滑动变阻器全连入,R0和Rx串联,根据串联电路的分压关系求Rx

解答 解:
(1)为保护电路,连接电路时开关要断开;由图知,为了使滑动变阻器连入的阻值最大,应将滑片移至最右端;
(2)由图丙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A;
由欧姆定律可得:R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{1.6V}{0.50A}$=3.20Ω;
电阻的平均值:R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{3.13Ω+3.20Ω+3.21Ω}{3}$=3.18Ω;
实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是为了减小误差;
(3)P移至最左端,滑动变阻器连入电阻为0,电路中只有Rx,电源电压U=U1
P移至最右端,滑动变阻器全连入,R0和Rx串联,Ux=U2;滑动变阻器两端的电压U0=U-Ux=U1-U2
电路中的电流:
I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,
$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,
解得:
Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0
故答案为:
(1)断开;右;
(2)0.50;3.20;3.18;减小误差;
(3)$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0

点评 本题是伏安法测电阻的实验,考查了滑动变阻器的作用、电流表读数、实验数据分析、串联电路的特点等问题,这些都是电学实验的基础,也是重点,应熟练掌握.

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2.小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“0.3A”的字样,他想“测定小灯泡正常工作时的电阻”(灯泡的电阻大约是10Ω).
(1)小明已连接了部分电路,请你用笔画线代替导线,在图甲中将电路连接完整.

(2)小明正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:电源电压过低.
(3)解决上述问题后,为测出小灯泡正常时工作的电阻,还需要进行的实验步骤是:调节滑动变阻器,使电流表的示数为0.3A,此时电压表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻大小约为8.3Ω(保留一位小数).
(4)实验结束,小明提出一个探究设想:利用上述实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”.
①请帮他设计一个实验方案,将电路图画在图丙的虚线框中.
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个电阻,但在移动滑片时要注意以下两点:观察电流表的示数,通过的电流不能超出电流表的量程;滑动变阻器连入电阻不能为0.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在测量未知电阻Rx(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R(0~9999Ω)、R0 (阻值150Ω)电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.

(1)小虎同学设计了图中两种方案,请问方案乙更好,理由是滑动变阻器可以实现多次测量,求平均值减小误差该实验中如果把电压表去掉,在电路中串一个题目中提供的电流表实验能否完成不能(填能/不能),理由是电路中的电流太小,所以不能用伏安法测出该电阻的值.
(2)小虎同学根据设计的电路进行测量.
①正确连接电路后,小明先将开关S拨至a(选填 a/b),调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表(量程0~3V)的示数如图所示,读数为U1=1.5V.
②再将开关S拨至另一位置,当电阻箱的阻值调至R0=148Ω时,电压表示数恰为U1,则待测电阻的阻值Rx=148Ω.
③在第②步的实验中,若将开关拨至另一位置时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作正确,则Rx的测量值小于(选填大于/小于/等于)真实值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学在测量小灯泡电阻的实验中,设计了如图所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样,电源电压为3V.请完成下列回答:

(1)根据电路图,在图1乙用笔画线代替导线连接实物图.(注意电表量程)
(2)某次测量,电流表与电压表的示数如图2所示,计算此时小灯泡的电阻值为8Ω.
实验序号123456
灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
通过灯泡的电流I/A0.180.220.250.300.320.34
灯泡发光情况微亮→→逐渐变亮
(3)根据表中的数据,分析可知灯丝的电阻逐渐变大(“变大”、“变小”或“不变”),原因是灯丝的电阻与温度有关.

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6.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)实验中多次改变R的阻值,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①将没有连接好的电路连接完整.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数.
(2)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.

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