A. | 教室内洒水后觉得凉爽,是因为水的比热容较大 | |
B. | 条形码扫描器中的发光二极管,主要是由半导体材料制成的 | |
C. | 暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的比热容较大的性质 | |
D. | 外界对物体了做功,物体的内能一定增加了 |
分析 (1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热;
(2)当光照发生变化时,由半导体材料做成的光敏电阻的阻值可发生变化,则可以感知条形码;
(3)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(4)影响内能的方式有做功和热传递,在特定条件下热量会由低温物体传递给高温物体.
解答 解:A、教室内洒水感到凉爽,是因为水蒸发吸热的缘故,该选项说法不正确;
B、条形码扫描器中的发光二极管,是由半导体制成的,该选项说法正确;
C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气中用水做传热介质;则该项说法正确.
D、影响内能的方式有做功和热传递,外界对物体做功,物体的内能一定增加,则该说法正确.
故选:BCD.
点评 本题考查了蒸发吸热、半导体、水的比热容以及改变物体内能的方法,具有一定的综合性,但属于基础性的内容,相对比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如有吸引作用,则乙有磁性,甲没有磁性 | |
B. | 如有吸引作用,则乙没有磁性,甲有磁性 | |
C. | 如有吸引作用,则甲、乙都有磁性 | |
D. | 如无吸引作用,则甲有磁性,乙没有磁性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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