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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示.

(1)当物体处于静止状态或 状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的.

(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,这时木块在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).

(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:

【答案】(1)匀速直线运动(2)木块受到向左的摩擦力;平衡;

(3)将木块换成小车,减小小车与桌面之间的摩擦力

【解析】

试题分析:(1)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用.

(2)两个物体接触,要发生或已经发生相对运动时,物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力.

(3)减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离.

解:(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用.

(2)把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,木块受到向右的拉力大于向左的拉力,木块有向右运动的趋势,

木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,此时木块处于静止状态,故在水平方向上仍受平衡力作用;

(3)要避免摩擦力对实验的影响,需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,可以用小车代替木块,或用光滑的水平面代替桌面等.

故答案为:(1)匀速直线运动(2)木块受到向左的摩擦力;平衡;

(3)将木块换成小车,减小小车与桌面之间的摩擦力;

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