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13.小明用生活中的器材做了两个探究实验:
(1)探究“硬币起飞”的条件:①查寻规律:在地面附近同一高度处,压强p与空气流速v的关系可表示为P=C-$\frac{1}{2}ρ$v2;式中C是常量,ρ表示空气密度,根据上述关系式可知:空气流速越大,压强越小;常量C表示空气流速为0时的压强;②探究条件:如图甲所示,在水平桌面上放置一个硬币(重为G),并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F=G,③得出结论:刚好将硬币吹起时的吹气速度v的表达式(用ρ、S、G表示)v=$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$.
(2)盐水是导电的,小明想探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关,设计了如图乙所示电路,A、B为两块相同的金属板,R为定值电阻.
①盐水导电性的强弱根据图乙中电流表的示数来判断;
②定值电阻R的作用是保护电路;
③简述小明的实验方案
简要做法:将A、B插入盐水同一位置的同一深度,改变盐水的浓度根据电流的大小判断盐水电阻的大小;
如何判断:若电流表示数改变,则导电性与浓度有关(若示数不变,则无关);.

分析 (1)①首先明确,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;
在计算C时,要把握住“空气流速为0”的条件,将其代入已知的公式即可得出C表示的物理量.
②题目给出的空气流速和压强的关系式;②硬币下方的空气流速为0;③硬币刚要被抬起时,仍处于平衡状态;然后根据题目所求的物理量进行相应的代值计算和受力分析即可.
③延续上题的思路,将硬币上下方的压力差用F=pS表示出来,通过所列等式来寻求V的表达式.
(2)电源、电阻、电流表与盐水组成闭合回路,电阻在电路中起保护电路的作用;盐水的导电性能越强,电路总电阻越小,电路电流越大,电流表示数越大,否则电流表示数越小;可以通过改变盐水的浓度进行实验.

解答 解:(1)①由公式p=C-$\frac{1}{2}$ρV2(式中C是常量,ρ表示空气密度)可知:空气流速越大,压强小;空气流速越小,压强大;常量C表示空气流速为0时的压强.
②吹硬币时,硬币受到三个力的共同作用:硬币上表面的压力F、下表面的压力F、硬币的自重G;
那么刚好被吹起时,F=F+G,即:硬币上、下表面的压力差△F=G.
③刚好吹起硬币时可看作硬币受到平衡力的作用,即△F=G.
此时硬币上方的压强为:p=C-$\frac{1}{2}$v2
硬币下方的压强为:p=C(空气流速为0);
那么硬币上下方的压强差为:p-p=△p=$\frac{1}{2}$v2
由△F=△p•S得$\frac{1}{2}$v2•S=G即:v=$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$;
(2)①盐水导电性的强弱根据图乙中电流表的示数来判断;
②定值电阻串联在电路中,定值电阻R的作用是保护电路(或防止电流超过电流表的量程);
③简述小明的实验方案:将A、B插入盐水同一位置的同一深度,改变盐水的浓度,根据电流的大小判断盐水电阻的大小.
如果电流表示数逐渐增大,说明盐水的浓度越大,盐水的导电性能就越强,反之则说明盐水浓度越大,盐水的导电性能越弱,即若电流表示数改变,则导电性与浓度有关(若示数不变,则无关).
故答案为:(1)①越小;空气流速为0时的压强;②G;③(2)$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$;(2)①电流表的示数;②保护电路;③将A、B插入盐水同一位置的同一深度,改变盐水的浓度根据电流的大小判断盐水电阻的大小;若电流表示数改变,则导电性与浓度有关(若示数不变,则无关).

点评 本题考查了流体压强与流速的关系、二力平衡的应用,有一定的难度,还考查了学生根据表格中的数据变化规律分析物理规律的能力,分析清楚电路结构、熟练应用控制变量法是正确解题的关键.

练习册系列答案
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(2)再将此吸管放入另一液体中,测得此时吸管浸入液体中的长度为h,此时吸管所受浮力为F浮3.则F浮3=F浮2 (选填“=”、“>”或“<”),液体密度的表达式为ρ=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.(用“ρ”、“H”和“h”来表达)
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5.如图,有一能够发生镜面反射的金属片M掉落在井中,有人用手电筒从S点向它照射,另一人在井口正好看到手电筒的反射光,请你画出一条S点发出的入射光反射后正好经过人眼A点的光路图.(用平面镜成像原理作图)

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(1)分析②、③、④三步,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)分析①④⑤步,说明浮力大小跟液体的密度有关.
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于是小强利用上面实验中的器材,同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块,一团橡皮泥,设计了实验进行探究,实验过程如下,请你帮他把实验步骤补充完整.
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②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2
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④把橡皮泥拉出来,然后改变橡皮泥形状无关,再把橡皮泥浸没到烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数为F4
⑤实验结束后,小强认真分析了数据发现:G1-F1=G2-F2;F3=F4,你认为浮力与物体的重力和形状无关 (选填“有关”、“无关”).
(4)小强结束了自己的实验探究,就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论.你认他的实验结果可靠吗?不可靠 (选填“可靠”或“不可靠”),请你分析小强的实验设计的不足之处他只选了一种液体,做了一次实验,结论没有普遍性.

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