分析 决定动能大小的因素有两个:物体的质量和物体的运动速度.因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法,即:要研究与哪个因素的关系,就要控制该因素不变,让其他的因素改变;钢球对木块做功的多少体现了钢球动能的大小,对木块做功的多少可以由木块移动距离来体现.
解答 答:只要物体能够对外做功,我们就说该物体具有能量,所以物体对外做的功越多,物体所具有的能量就越大,所以在此实验中,是通过钢球对木块做功的多少体现了钢球动能的大小,对木块做功的多少可以由木块移动距离来体现,即这里采用的是典型的转化法.
点评 实验中,用到了控制变量法和转换法,利用了木块运动的距离来体现钢球动能的多少,这是一种转换法.注意物理研究方法在实验中的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为什么冬天更易看到呼出的白气? | B. | “白气”在什么条件下更易产生? | ||
C. | 水蒸气在什么条件下更容易液化? | D. | 气体液化与环境温差有何关系? |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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