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    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图18所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    实验

    次数

    A处电流

    IA／A

    B处电流

    IB／A

    C处电流

    IC／A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.30

    0.55

    ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:                      ；

    ⑵测量三次的目的是：                           ，在实验中我们可以采用                 方法改变电流的大小从而进行三次实验；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
    实验
    次数    		 A处电流
    IA/A    		 B处电流
    IB/A    		 C处电流
    IC/A
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.20 0.24 0.44
    3 0.25 0.30 0.55
    （1）过对上面数据的分析，可以得出是：
    并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
    并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
    ；
    （2）测量三次的目的是：
    多次测量使结论具有普遍性、可靠性
    多次测量使结论具有普遍性、可靠性
    ，在实验中我们可以采用
    更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等
    更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等
    方法改变电流的大小从而进行三次实验．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    实验

    次数

    A处电流

    IA／A

    B处电流

    IB／A

    C处电流

    IC／A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.30

    0.55

     

     

     

     

     

     

    ⑵  过对上面数据的分析,可以得出是:                                          ；

    ⑵测量三次的目的是：                                    ，在实验中我们可以采用                                    方法改变电流的大小从而进行三次实验；

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
    实验
    次数    		A处电流
    IA/A    		B处电流
    IB/A    		C处电流
    IC/A
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
    （2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省泉州市德化三中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
    实验
    次数    		A处电流
    IA/A    		B处电流
    IB/A    		C处电流
    IC/A
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
    （2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江西省抚州市教研室八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
    实验
    次数    		A处电流
    IA/A    		B处电流
    IB/A    		C处电流
    IC/A
    10.100.120.22
    20.200.240.44
    30.250.300.55
    （1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
    （2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．

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