【题目】一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程,它运动的速度是多少?它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是多少?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆使用汽油为燃料,发动机的实际功率为6×104W的小汽车,以20m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,若小汽车行驶的距离为1.44×105m,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%.求小汽车在这段路程中:(W=Pt)
(1)小车运动的时间;
(2)发动机所做的功(提示:W=Pt);
(3)消耗汽油的质量.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做研究甲、乙两物体运动规律的实验探究时,得到了如图所示的时间与路程的图象,由图中可以看出做匀速直线运动的物体应当是 ,在第 min时,甲、乙两物体运动的路程相等,在第2min钟末,甲通过的路程是乙的 倍.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】美丽的草原“白云悠悠,绿草茵茵”,草原呈现绿色是因为草 了绿光(选填“吸收”或“反射”);我们能从不同方向看到同一片白云,是因为白云对光产生了 反射(选填“漫”或“镜面”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面实验现象的分析,说明声音是由物体 产生的.
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是 .
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真的思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (填“大”或“小”),由此现象可以推理:猜想 (填序号)是正确的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量.如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量…这样做并求平均值的优点是( )
A.可以防止测量的错误
B.可以减小因估读带来的误差
C.可以避免误差
D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
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