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小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成.请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)这次探究需要的器材主要有:______;
(2)写出探究的主要步骤.
(3)请你设计出实验现象或实验数据记录表格.
(4)在这次探究过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是______.
【答案】分析:(1)探究是需要的器材就是:三只大小、形状完全相同但材料不同的凸透镜,刻度尺.
(2)我们用测量焦距的方法依次测出玻璃、水晶、塑料不同材料制成的凸透镜的焦距,比较焦距,得出结论.
(3)实验中需要记录的数据就是三个不同凸透镜的焦距,据此画出实验数据记录表格.
(4)凸透镜的焦距和凸透镜的凸度、大小有光,在探究凸透镜的焦距和材料的关系,我们采用了三只大小、形状完全相同的凸透镜,就是为了保证凸透镜的凸度和大小不变,这种探究方法叫控制变量法.
解答:解:(1)实验器材:平行光源制造平行光;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;用光屏呈接焦点;光具座;刻度尺测量焦距.
(2)实验步骤:①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3
(3)设计实验表格:记录三个不同材料有一行,凸透镜的焦距f 1、f 2、f 3,如图.
材料玻璃f 1水晶f2塑料f3
焦距f/cm   
(4)在这次探究过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是:控制变量法.
故答案为:(1)光源、三个的凸透镜、光屏、光具座、刻度尺;
(2)同上;
(3)同上;
(4)控制变量法.
点评:此题考查的是我们的实验探究能力,这是初中物理课标上明确要求的、需要掌握的一种能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,于是,他找来三只大小、形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成.当天有太阳光,请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:
凸透镜的焦距跟材料有关
凸透镜的焦距跟材料有关

(2)这次探究需要的器材主要有
刻度尺、白纸(光屏)
刻度尺、白纸(光屏)

(3)写出探究的主要步骤.
A.让玻璃透镜正对着太阳光,把白纸放在凸透镜的另一侧,来回移动凸透镜,使白纸上的光斑最小亮;
B.用刻度尺测出亮点到光心(到透镜)距离就是焦距f1
C.用同样方法分别测出水晶、塑料透镜的焦距,分别记录为f2、f3
A.让玻璃透镜正对着太阳光,把白纸放在凸透镜的另一侧,来回移动凸透镜,使白纸上的光斑最小亮;
B.用刻度尺测出亮点到光心(到透镜)距离就是焦距f1
C.用同样方法分别测出水晶、塑料透镜的焦距,分别记录为f2、f3
 
(4)结论:若
f1、f2、f3的大小不相等
f1、f2、f3的大小不相等
 则
凸透镜的焦距跟材料有关
凸透镜的焦距跟材料有关
;本实验方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成.请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)这次探究需要的器材主要有:
光源、三个的凸透镜、光屏、光具座、刻度尺
光源、三个的凸透镜、光屏、光具座、刻度尺

(2)写出探究的主要步骤.
(3)请你设计出实验现象或实验数据记录表格.
(4)在这次探究过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,于是,他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成.请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:
形状相同的凸透镜的焦距可能与材料有关
形状相同的凸透镜的焦距可能与材料有关

(2)这次探究需要的器材主要有
平行光源制造平行光;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;用光屏呈接焦点;光具座;刻度尺测量焦距
平行光源制造平行光;分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜;用光屏呈接焦点;光具座;刻度尺测量焦距

(3)写出探究的主要步骤.
把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1
把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上,调整它们的中心在同一高度.让平行光源垂直照射玻璃凸透镜,前后移动光屏,在光屏上出现最亮最小的点,用刻度尺量得光心到焦点的距离f1
用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f 2
用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f 2
用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3
用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3

(4)请你设计数据记录表格.
(5)结论:
①如果f 1=f 2=f 3,说明凸透镜的焦距和材料无关.②如果f 1≠f 2≠f 3,说明凸透镜的焦距和材料有关
①如果f 1=f 2=f 3,说明凸透镜的焦距和材料无关.②如果f 1≠f 2≠f 3,说明凸透镜的焦距和材料有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,于是,他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成.请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:______.
(2)这次探究需要的器材主要有______.
(3)写出探究的主要步骤.__________________.
(4)请你设计数据记录表格.
(5)结论:______.

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