【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的、、、四个铅球,其中、、三球的质量为,球质量为,让、两球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得、两球陷入沙深度分别为和,、两球陷入沙深度均为,且.
()本实验中,铅球的重力势能大小是通过__________来反映的.
()比较、两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径__________(选填:“有关”或“无关”).
()比较__________两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,物体的重力势能大小与其下落高度有关.
()比较、两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论:__________.
()小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为__________能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为__________能.
【答案】球陷入沙面的深度 无关 A、C; 质量越大,重力势能越大 动 内
【解析】
(1)重力势能的大小不能直接观察,应利用转换法
(2)研究物体重力势能与运动路径的关系时,需要应用控制变量法,改变运动路径即可
(3)研究物体重力势能与下落高度的关系时,应用控制变量法,保持物体质量和运动路径相同,改变下落高度即可
(4)影响重力势能的因素有物体的质量和下落高度,保持下落高度和运动路径相同,改变物体质量即可
(5)一定条件下,动能和势能可以相互转化;物体克服摩擦做功,将机械能转化为内能
(1)根据题意知道,实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映;
(2)根据题意知道,C、D两球质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论是:物体的重力势能与物体运动的路径无关;
(3)若研究重力势能与高度的关系,需要保持球的质量一定,比较A、C两球知道,质量相等,下落的高度不同,C球下落的高度较大,且C球陷入的沙深度大些,故应选择的是A、C两球。可得出结论:当物体质量相同时,物体的重力势能大小与其下落高度有关。
(4)比较A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论是:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
(5)球在下落过程中,高度减小,速度增大,所以是将重力势能转化为动能;当球陷入沙中,由于与沙子摩擦,而最终静止,即是将机械能转化为内能。
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【题目】用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)某时刻温度计示数如图1,此刻杯内物质温度是 .
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2,该物质的熔点是 .
(3)t2时刻,该物质处于 态(选填“固”、“液”、“固液共存”)
(4)根据该物质熔化时温度的特点,它应当属于 体。
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【题目】声速测量器仪可测量声波在不同环境中的传播速度,使用时,将A、B两个声波采集器和发射器放在同一条直线上,当声波发射器发出声波时,通过调节图中S的距离,声波到达两个采集器的时间就会不同,声速测量仪器上的显示屏则能显示出声波到达两个采集器的时间差,显示屏上显示的时间单位为ms,(1ms=10-3s)。下图是声速测量仪器某次在教室里测量声速时的情景,其中S=34cm,液晶显示器上显示的时间差为1ms,下列对此过程说法错误的是
A. 这次测量声波先被A采集器接收到
B. 保持上图距离不变,测量声速时教室的温度为15℃,则A、B间的距离为102cm
C. 若声速增大,则液晶显示器上显示的时间差会变小
D. 若声波发射器逐渐靠近A,则液晶显示器上显示的时间差逐渐变小
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【题目】如图所示,将摆球从点静止释放,摆球在、两点间来回摆动,为最低点,不计任何阻力,下列说法正确的是
A. 从点到点,摆球动能增大,机械能增大
B. 从点到点,摆球动能减小,机械能减小
C. 摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D. 摆球在点的机械能最大,在、两点的机械能最小
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【题目】在学习了影响电阻大小的因素后,小宇想:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
()在实验中通过观察比较灯泡亮度和__________来判断金属丝导体电阻的大小.
()在进行实验时,观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数__________.
()通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而__________.
()从实验结论中可知,在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是__________.
A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小 B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小 D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小
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【题目】阅读短文,回答下列问题:
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这样几种方法:
摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.
接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.
感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.
(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.
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【题目】小华用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”实验
(1)组装器材时,如果不小心使得温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将______(填序号)
A.温度计向上调 B.烧杯向下调 C.温度计向上调,烧杯向下调均可
(2)当水沸腾时,看到烧杯口会有大量“白气”,“白气”是__________(选填“水蒸气”或“小水珠”)。水在沸腾过程中吸热温度__________(选填“升高”,“降低”或“不变”)。
(3)小华的同桌小明也用这套装置进行了实验,但是他们两个绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的__________。
(4)实验收集多组数据是为了__________(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
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【题目】心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况。例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率)。一台心电图仪正常工作时测得待检者的心电图如图所示,若医生测量时记下被检者的心率为60次/min。则被检者每次心跳时间间隔(即心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为_____s;这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_____mm/s。
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【题目】如图所示的是“探究水的沸腾”实验装置。
(1)在安装器材时最后装的是_____________(选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)当水温升到92℃时,每隔记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表。
时间/ | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 |
水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
由数据可知,水的沸点是______℃,水在沸腾过程中温度_______。水沸腾时,气泡上升过程中,其体积__________(选填“增大”或“减小”)。
(3)为证明水沸腾过程中是否需要继续吸热,应_______,观察水是否继续沸腾。
(4)若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的办法:______________。
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