科目:初中物理 来源: 题型:
应用举例 | 物理原理 | |
例 | 水龙头的扶把套上刻有花纹 | 增大粗糙程度而增大摩擦 |
1 | 急刹车时,紧捏制动车把 | |
2 | 减小转动轴的摩擦 | |
3 | 刹车的传动装置 | |
4 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | |
5 | 骑快车易出危险事故 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
举例 | 物理原理 | |
示例 | 急刹车,紧捏制动车把 | 增大压力,从而增大摩擦力 |
(1) | 经常在转轴部位加润滑油 | 减小接触面粗糙程度 减小接触面粗糙程度 ,从而减小摩擦力 |
(2) | 刹车时,用不太大的力捏闸就可以使闸皮紧紧的压在车圈上 | 因为 动力臂大于阻力臂 动力臂大于阻力臂 ,所以省力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
应用举例 | 物理原理或说明问题 | |
如 | 脚蹬半径大于传动齿轮半径 | 相当于省力杠杆的轮轴 |
(1) | ① | 减少转动轴的摩擦和能耗 |
(2) | 紧握刹车制,可把车停下 | ② |
(3) | 稍稍用力转动车把,车的运动方向就改变 | ③ |
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