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我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的
音色
音色
不同,唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里的“高”指的是
音调
音调
高,而“引吭高歌”里的“高”指的是
响度
响度
大.
分析:(1)音色与发声体的材料和结构有关,不同的发声体音色不同.
(2)音调是声音的高低,由频率决定;响度是声音的高低,由振幅决定;区分音调和响度要分清声音的高低和大小.
解答:解:(1)不同人的音色不同,因此我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的音色不同;
(2)“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的高是指声音的高低,故指的是音调;
“引吭高歌”里的“高”是指声音很大,指的是响度.
故答案为:音色;响度;音调.
点评:(1)掌握声音的三个特征:音调、响度、音色.掌握每一个特征的影响因素.
(2)能分辨音调、音色和响度.音调和响度容易混淆注意区分.
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21、课堂上老师讲课的声音是由声带的
振动
产生的,它通过
空气
传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们个人发出声音的
音色
不同.

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