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    在图中，根据右边电路图连接实物图

    如图所示。

    解析试题分析：由电路图连接实物图，要求：（1）所有连线不得交叉；（2）实物图中各元件的连接顺序应与电路图中一致。要连接好实物图，应先分析电路图，清楚是串联电路还是并联电路。如是串联电路就从电源的正极出发，按照电路图依次将实物图中的各元件连接起来。如是并联电路，则要根据电路图，明白电流从电源正极出发在哪分，又在哪会合。在连接实物图时，则先将电路图中元件少的支路忽略不看，同时也将实物图中对应部分不看，然后根据余下部分电路图的连接顺序，从电源的正极出发依次把实物图连接好，最后根据分析的“分”、“会合”将余下部分连入。
    考点：电路图

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图所示，试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    按下列要求作图．
    (1)由一个电源、一只开关和两个阻值相等的电阻组成的电路．电源电压恒定，当开关由闭合变成断开时，电路的总功率减少。请在表格中设计符合题意的两种不同电路．

    电路一：
    		电路二：
    (2)小张要将一个“一开一插”开关（即一个开关和一个三线插座连在一起）安装在新房里，左图为实物图，右图为反面接线示意图，a、b是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将右图中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用．
       

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图是某的实验电路图，要求：

    （1）在图中填写电表的符号。
    （2）在图中标出电表两端“+”、“－”号
    （3）闭合开关之前滑动变阻器滑片移至最      （“左”或“右”端）。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    根据电路图将下图中的实物连成电路.
      

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    （4分）在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．并画出对应电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    小明同学连接了如图所示的电路，请你在方框内画出电路图。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图所示电路，
     
    (1)闭合开关后电路将_______ (填"通路"、"断路"、"短路")；
    (2)去掉导线a后，电路是____联电路；
    (3)改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路(先在原导线上打"×"，后才更改接法)

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（　　）

    A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
    B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
    C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1
    D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W

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