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1.下列估测的数据中最符合实际的是(  )
A.一只玻璃杯的质量约为5kg
B.初中物理课本的宽度约为10.5cm
C.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s
D.教室中日光灯的额定电流约为0.18A

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一个鸡蛋的质量在50g左右,一只玻璃杯的质量与此差不多,在50g=0.05kg左右.不符合实际;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度略小于20cm,在16cm左右.不符合实际;
C、课桌的高度在80cm左右,一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为1s.不符合实际;
D、教室中日光灯额定功率在40W左右,正常发光的电流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.18A.符合实际.
故选D.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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12.如图所示为高铁示意图,高铁列车每小时可达300公里以上,每秒速度可达83米以上,为了安全,行人要远离高铁,原因为:高铁速度非常大,当高铁经过行人时,高铁附近的气流速度非常大,高铁附近的压强非常小,行人如果离高铁铁轨很近时,当高铁经过行人时,行人很容易被“吸入”车轮.(均填“大”或“小”)

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9.如图所示为两人打夯时正好将夯拉起到最高处保持不动的一瞬间,请在图中画出此时夯的受力示意图.

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16.小明在下乡实践活动中发现:农民伯伯在用铁锹挖土时,为了防止手在铁锹柄上打滑,不时往手心上吐口水.小明想,为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走“呢?于是他用弹簧测力计、滴管、一个小木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦.
方法:在水平桌面上滴不同滴数的水并涂匀,再用弹簧测力计拉着木块在桌面上运动,测出摩擦力,数据记录如下:
实验次数12345
水滴数/滴510152025
摩擦力f/N1.31.51.81.41.2
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数.
(2)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的B图.

(3)根据以上探究结果,请给大雨后开车的司机提一条建议:雨天路滑,减速慢行.

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6.在图中,自动扶梯沿图示方向匀速运动,请画出站在扶梯上的重600N的人所受力的示意图.

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13.小东在实验室测量石块A的密度.他先用调节好的天平测量金属块A的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块A的质量为32 g.然后,他将石块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则石块A的体积为10 cm3.由此可计算出石块A的密度为3.2×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.电与我们的日常生活息息相关,下列有关说法正确的是(  )
A.电源是提供电压的装置,有电源的电路中就有电流
B.正电荷移动的方向是电流的方向
C.金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
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11.小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联,当其中一个小彩灯的灯丝熔断后,其余的小彩灯还能继续发光,这是为什么?他请教了科技人员,得到以下信息:小彩灯规格是“2.5V 0.25A”,小彩灯的构造如图甲所示,细金属丝表面涂有绝缘物质,在正常(低压)时不导通,若加上较高电压(如220伏)时,细金属丝表面的绝缘层被击穿.取一只完好的小彩灯,按如图乙电路进行实验,电源电压为7.5伏.

(1)小彩灯正常工作时,连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧?
(2)当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中,小彩灯灯丝突然熔断而不发光,电压表的示数如图丙,读数为7.5伏;
(3)依据小彩灯结构及实验现象,请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是在220伏(较高电压)下,细金属丝表面的绝缘层被击穿.

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