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11.如图(a)所示电路中,当开关S闭合后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )
A.4.8 V.1.2VB.6V.1.2 VC.1.2 V,6VD.1.2 V,4.8 V

分析 由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电阻R2两端电压,电压表V2测两电阻串联电压,即电源电压,根据串联电路特点确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压.

解答 解:
由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电阻R2两端电压,电压表V2测电源电压;
根据串联电路特点可知,电压表V2示数应大于电压表V1示数,而两电压表指针位置相同,则电压表V2量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数UV2=6V;电压表V1量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数UV1=1.2V;
则电阻R2的电压U2=UV1=1.2V,电阻R1的电压U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V.
故选A.

点评 本题考查了求出电阻两端的电压,分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键,本题的难点是确定两个电压表的量程.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,阻力的力臂将增大,动力F的力臂将增大,动力F的大小将不变.(选填“增大”、“不变”、“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.阅读理解:
青藏铁路早已实现了全线贯通.铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,所以修筑青藏铁路必须解决千年冻土问题.
如图甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的热管,热管在路基下还埋有5m深,热管有效地解决了“千年冻土问题”.
热管是一根两端封闭的金属管(如图乙),管内充有容易变成气体的液体,若管的上端处在温度较低的地方,管的下端处在温度较高的地方,下端由于受热里面的液体会变成蒸气,蒸气跑到温度低的上端时又会由于放热而还原为液体,此后,液体又会回到受热的下端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”.
请回答下列问题:
(1)热管里面发生的物态变化是汽化和液化.
(2)当热管开始“制冷”时,上端的温度低于(高于/低于)下端温度,当热管上方的温度和下方的温度相同时,热管停止(继续/停止)制冷.
(3)下列说法中不正确的是B
A.路基在温度过高时会变得松软不牢固,这里涉及到的物态变化主要是熔化
B.正是由于热管一年四季能不停地致冷从泥土中吸热,从而有效地解决了千年冻土这一难题
C.说热管是个制冷机,其实只有热管的下端在致冷,上端不会致冷
D.热管实质上就是一个的热量运输机器,将热由高温搬到低温处.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1001.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?能(能/不能).
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选A、B、C(填写编号)的琴弦.
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根(两根/三根) 琴弦实验较合理.理由:实验次数较多,得出的结论具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音,不改变刻度尺伸出桌面的长度,用不同的力拨动,所听到声音的响度发生了变化;图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是乙(甲/乙)实验,另一个实验则说明了声音的响度与振幅有关..

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一场大雪后,地面上出现了一层厚厚的积雪.某同学设计了根据雪地上的脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法:利用一块平整地面上的积雪.用脚垂直向下踩在雪上,形成一个向下凹的脚印.如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度为ρ.测出积雪原来的厚度为H,用脚踩后在雪上形成脚印的深度为h.雪的密度表达式式ρ=ρ=$\frac{(H-h){ρ}_{冰}}{H}$.(用H、h、ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔莫及.在整个赛跑过程中(  )
A.兔子睡觉前,我们说兔子跑的快,采用的是相同时间比较路程的方法
B.乌龟到达终点时,我们说乌龟跑的快,采用的是相同路程比较时间的方法
C.我们物理上采用了B选项的方法定义了速度的大小
D.求兔子的平均速度,路程要用全程的路程,时间要用全程的时间减去兔子睡觉的时间

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列现象中,与静电无关的是(  )
A.在一些地毯的纺织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝
B.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
C.毛皮摩擦过的橡胶棒可以将水管流下的细水流变弯曲
D.输电线的芯线用铝制成,外皮用塑料制成

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
实验
次数
物重
G/N
使用定滑轮时测力
计的示数 F1/N
使用动滑轮时测力
计的示数F2/N
11.000.700.65
21.501.200.90
32.001.701.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)由表中数据可看出,使用定滑轮时(乙图)F1不等于(等于/不等于)G,这是由于考虑到弹簧测力计外壳受到的重力;使用动滑轮时(丙图) F2不等于(等于/不等于)$\frac{G}{2}$,是由于没有考虑动滑轮受到的重力.
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见.

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