【题目】小亮设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路的电流规律:
(1)小亮连接电路时,若忘记了断开三个开关,可能将电流表_____烧坏,他要探究串联电路的电流规律,应将开关_____________(填三个开关的断开,闭合情况)。
(2)小亮要探究并联电路的电流规律,应将开关______(填三个开关的断开、闭合情况),小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示,则电流表A2的示数应该是_____A。
(3)测量结束后,小亮又换用灯泡进行多次实验。
【答案】A S2闭合,S1、S3断开 S1、S3闭合,S2断开 0.8
【解析】
(1)[1]小亮连接电路时,若忘记了断开三个开关,电流经电流表A. S1、S3,回到电源负极,导致电流表和电源短路,可能将电流表A烧坏;
[2]他要探究串联电路的电流规律,两灯应串联,故应将开关S2闭合,S1、S3断开;
(2)[3]小亮要探究并联电路的电流规律,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则电流有两条路径,分别经过这两个灯,并且这两条路径互不影响,应将开关S1、S3闭合,S2断开;
[4]小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,所以,干路电流表A的量程为03A,分度值为0.1A,示数I=1A,L1支路电流表A1的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.2A,则灯L2中的电流:
I2=II1=1A0.2A=0.8A,
则电流表A1的示数应该是0.8A。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为3伏且保持不变,电阻R1的阻值为5欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 1A”字样。闭合电键后,滑片P移到某一位置时,电流表示数为1安.求:
(1)通过电阻R1的电流I1.
(2)滑动变阻器R2连入电路的阻值.
(3)当滑动变阻器滑片移动到最右端时,电流表示数是多少?
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【题目】在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是______。
(2)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是__________。
(3)改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压;更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.
实验次数 | |||
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题:
①上面设计的表格中存在的不足之处是___________________________________;
②分析表格中的数据,得出实验结论是____________________________________;
③在许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性;有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。(填字母)
A.测量物体的长度 B.伏安法测电阻 C.探究重力大小与质量的关系.
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【题目】如图是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中电源电压恒为6V;R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为30cm,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计。小明用该测量仪对小英的身高进行了测量,测出身高为1.6m,此时电流表示数为 0.15A,电压表示数为3V,滑片恰在电阻棒 ab 的中点位置。 则电阻棒的总电阻是__________Ω;当测小天身高时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2.4V,则小天的身高为_________________m。
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【题目】一发光棒闭合开关后众小灯都亮; 一段时间后 , 其中一个小灯熄灭, 其余小灯仍在发光, 如图所示。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式 ( 不考虑混联), 下列猜想合理的是 ( )
A.该灯泡灯丝烧断,众小灯串联
B.该小灯处接线脱落,众小灯串联
C.该小灯处可能短路,众小灯并联
D.该小灯泡松动接触不良,众小灯并联
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【题目】如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,筒内的棉花燃烧,向下压缩的目的是对_____(选填“棉花”或“空气”)做功,四冲程汽油机的_____冲程能量转化情况与这个实验相同,棉花的内能是主要通过_____(选填“做功”或“热传递”)方式改变的.
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为3V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,问:
(1)灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?
(3)若灯泡L1的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分別是多少?
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【题目】某专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:
(1)专用车牵引力所做的功.
(2)已知热机效率η= W/Q(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少?
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【题目】爱做实验的小明,连接了如图所示的电路中,除了有一根导线是断的,其余的器材完好无损,RL1=10Ω,RL1=5Ω电源是由三节新蓄电池串联(每节蓄电池电压2V)组成。为了查出这根导线,小明同学采取了下列方法:将电表的正接线柱与电源的正极a相连,再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的c接线柱相连,通过观察电表的示数判断出了这根导线。
(1)在上述操作前,小刚所选用的电表应是下列的哪一种_____(选填“A”或“B”)。
A.量程为3V的电压表 B.量程为15V的电压表
(2)选用正确的电表后,当电表接a、b两点时,电表没有示数,当电表接a、c两点时,如果电表有示数,此时电表的示数是____。则导线____一定是断的。
(3)小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子,面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关。他发现,闭合开关时灯泡能够发光,断开开关时灯泡就熄灭。老师告诉他B、C间有个电源,另外,电路中还有一个电阻。他非常想了解盒子内部的电路,于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究:
①断开开关,将电流表的a端固定到A接线柱上;
②将电流表的b端接到B接线柱上,发现灯泡不亮,电流表的示数为零;
③将电流表的b端接到C接线柱上,发现灯泡较亮,电流表有示数;
④将电流表的b端接到D接线柱上,发现灯泡较暗,电流表的示数减小。
请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整。
(______)
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