如图是课本上的小实验,请分别写出它们涉及的物理知识。
(2)乙图:如图所示的现象,说明 。
(3)丙图:利用这个实验原理可制作 。
(4)丁图:人为什么要站在安全线以为,因为 。
科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关生活中的估测值,最贴近实际情况的是
A.一袋方便面质量为100g B.教室内黑板的长度为15m
C.百米短跑成绩为7.28s D.托起一枚鸡蛋用力20N
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。闭合开关,移动滑片,当电压表示数为4V时,小灯泡消耗的功率为1W;当电压表的示数为2V时,小灯泡正常发光,消耗的功率为4W。灯丝电阻不受温度影响,在保证电路元件安全的情况下,下列说法正确的是
A.小灯泡的电阻为4Ω
B.电源电压为6V
C.电路消耗的最大功率为12W
D.小灯泡消耗的最大和最小功率之比为16:1
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 如果通过两只灯泡的电流相等,这两只灯泡一定是串联的 |
| B. | 两只灯泡都在发光,如果每只灯泡两端的电压相等,这两只灯泡一定是并联的 |
| C. | 只有正电荷定向移动才能形成电流 |
| D. | 金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是用伏安法测“2.5V”小灯泡的电阻、电功率的实验电路图.根据你当时的实验情景和下面的电路图,回答下列问题:
(1)在连接电路时,应将开关 _________ ,并将滑片P调至 _________ 端(填a或b)
(2)当小灯泡工作在某状态时,两电表的示数如图所示,则小灯泡的实际功率为 _________ W,此时小灯泡的电阻为 _________ Ω
(3)在实验过程中,当将滑片P向b端滑动时,则电压表的示数将 _________ ;(填:变大或变小)
(4)在测小灯泡的电功率时,调节滑动变阻器的过程中,眼睛首先应该读 _________ 表的示数,后读 _________ 表的示数;当电压表的示数等于 _________ V时,小灯泡的实际功率等于额定功率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
测量“小灯泡的电功率”.小灯泡的额定电流为 0.3A,灯丝阻值在 10Ω~15Ω 之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为 6V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干.
(1)如图甲所示是没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)选用的滑动变阻器的规格为 _________ .
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 _________ V,小灯泡的额定功率为 _________ W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为 _________ .
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