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    17．一小车做匀速直线运动，10s内通过20m的路程，则它前2s内的速度是（　　）
    A．20m/sB．10m/sC．2m/sD．无法确定

    分析 做匀速直线运动的物体速度保持不变；已知物体的路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度．

    解答 解：物体的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{20m}{10s}$=2m/s；
    物体做匀速直线运动，速度保持不变，所以前2s内的速度是2m/s．
    故选C．

    点评 本题考查了求匀速直线运动的速度，做匀速直线运动的物体速度保持不变，应用速度公式即可求出物体的速度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在电闪雷鸣的雨天里，为了避免电视机被雷击，应采取的简单措施是（　　）
    A．关掉电视机
    B．关掉电视机，拔掉电视机的电源插头
    C．关掉电视机，拔掉电视机的电源插头和信号线
    D．把电视机移到室内另一个地方，继续收看电视节目

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．（1）如图1是他房间里的一只照明台灯，它正常工作时的电流约是0.11A，正常工作40h消耗1KWh的电能．
    （2）他家的电子电能表上标有“220V 10（20）A”和“2500imp/KW•h”的字样，这个电能表允许在短时间内接入用电器的最大功率是4400W．他用手表记下在5min内电能表的耗电指示灯闪烁了75次，则他家正在使用的用电器的总功率为360W．
    （3）图2是他家BC-65B型电冰箱的铭牌，多数用电器都有类似的铭牌，从中可以查到这个用电器的一些技术参数．请你仔细阅读该铭牌，该电冰箱的压缩机一天正常工作的总时间是9h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在测定一个未知电阻Rx的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关．

    （1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作．
    小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；
    小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表示数为U．
    你认为两人的操作中，小明 的操作是正确的．
    （2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为108Ω，则待测电阻Rx的阻值应为108Ω．
    （3）下列实验中，所用方法与上述相同的是A
    A．探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果
    B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定
    C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况
    D．探究液体内部的压强时，用U形管两侧液面高度差来体现液体压强的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．王鹏所在的物理兴趣小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究：测定“3.8V”小灯泡的额定功率及定值电阻R的阻值．

    （1）闭合S1、S2、断开S3，调节滑动变阻器，得到表中三组数据．根据表中数据，可计算出定值电阻R=10Ω．
    123
    电压U/V22.63
    电流I/A0.20.260.3
    （2）闭合S1、S3、断开S2，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和电流，根据测量数据绘制成如图乙所示的U-I关系图象．由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电功率PL=0.8W；图象中所绘图象是一条曲线，其原因是：灯丝的电阻与温度有关．
    （3）若在进行（2）时发现电压表突然损坏，该组同学手边有多余电流表但无电压表，为了测出小灯泡的额定功率，小明灵机一动，设计了如图丙所示电路图；并进行如下操作：
    ①调节滑片至阻值最大处，并同时闭合S1、S2、S3；
    ②调节滑动变阻器的滑片，直至电流表A1的示数为0.38A时，记下电流表A的示数如图丁所示；
    ③根据公式计算出灯的额定功率为2.356W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小明和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车做匀速直线运动的速度为5m/s，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段路时，小明同学蹬车的功率约为（　　）
    A．150WB．300WC．1500WD．3000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．正确填写下列物体的单位：
    （1）成年人的身高170cm；
    （2）长江长6400km；
    （3）你的百米赛跑成绩约为12s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：
    （1）刻度尺没有放正；
    （2）刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；
    （3）视线没有与刻度线垂直．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．把一个漏斗拿在手上，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗的细管处，如图a所示，撒开手，小球就会掉下来，但若对准漏斗细管口用力向下吹气（如图b所示）会有什么现象发生？试解释产生这种现象的原因．

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