分析 (1)分别从惯性、增大压强的方法、增大摩擦力的方法、流体压强与流速的关系角度对题干中的场景做出解释;
(2)动能的影响因素是质量和速度,重力势能的影响因素是质量和高度.从节能的角度可对地铁站台的设计做出解释.
解答 解:(1)①场景:列车刹车时,仍继续向前运动一段距离:
解释:这主要是由于列车具有惯性,仍要保持原来的运动状态;
②场景:地铁列车上的逃生锤前端做得很尖:
解释:可以在压力一定时,减小受力面积增大压强,容易把玻璃击碎;
③场景:地铁车厢内的栏杆和吊环上有凹凸的花纹:
解释:这是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;
④场景:地铁站台上有一条黄色的安全线,提醒乘客候车时不能靠近:
解释:这是因为列车经过时,空气流速加快,压强减小,形成向列车一侧的压强差,容易发生危险,所以乘客候车时不能靠近安全线.
(2)地铁站台前后的轨道都有一个小坡度,当列车进站停车时先经过上坡段,列车的速度减小,高度增大,动能转化为重力势能;
启动时,经过下坡段,列车的高度降低,速度增大,重力势能转化为动能.
故答案为:(1)①列车具有惯性;
②在压力一定时,减小受力面积增大压强;
③在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;
④列车经过时,空气流速加快,压强减小,形成向列车一侧的压强差,容易发生危险.
(2)动能;重力势能;重力势能;动能.
点评 本题以地铁和地铁站为背景,考查了力学相关的多个知识点,体现了物理在生活中的联系,综合性强,是一道好题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先凝固后升华 | B. | 先凝固后液化 | C. | 先熔化后凝华 | D. | 先汽化后升华 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 端午节赛龙舟时,龙舟船的排水量等于运动员的体重之和 | |
B. | 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理 | |
C. | 在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害 | |
D. | 因为液体压强随深度的增加而增大,所以深海潜水要穿潜水服 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 王亚平说话发出声音是由于声带振动发生的 | |
B. | 王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 | |
C. | 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 | |
D. | 天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三峡船闸是最大的人造连通器 | |
B. | 用吸管喝饮料是利用了“流速大小对流体压强有影响” | |
C. | 坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理 | |
D. | 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 |
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