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13.如图是某型号电动轮椅工作原理示意图.开关S1和S2由绝缘操纵杆控制,能同时接“1”或接“2”,向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池的电压为24V保持不变,R2的阻值为10Ω,电动机的额定功率为100W,额定电压为24V.请解答下列问题:
(1)当开关S1和S2同时接“1”或接“2”时,电动轮椅既能前进又能后退为什么?
(2)当电动轮椅后退时,电流表示数为1A,此时电动机的实际功率;
(3)当电动机以额定功率工作时,电动轮椅在水平路面上匀速前进的速度为2m/s,若此时电动机消耗的电能有75%转化为电动轮椅前进的机械能,此时电动轮椅受到的阻力.

分析 (1)电动机的转动方向和电流方向、磁场方向有关;转动速度和电路中的电流大小有关;
(2)根据欧姆定律求出电阻R2两端的电压,再求出电动机两端电压,再根据P=UI求出电动机的功率;
(3)根据题意求出电动轮椅的机械功率,再根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牵引力,因为是匀速运动,所以阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等.

解答 解:
(1)由题可知,轮椅前进且能调速,所以前进电路中应有可以控制电路中的电流的装置,即有滑动变阻器且与电动机串联在电路中;由电路图可知,此时开关S1和S2都接1;
轮椅后退时,轮椅以恒定速度后退,即电动机应与R2串联,此时电流方向与前进时相反,由电路图可知,此时开关S1和S2都接2,则电动轮椅能后退.
(2)当电动轮椅后退时,开关S1、S2同时接2时,R2与电动机串联,
由欧姆定律可得,电阻R2两端的电压为:U2=IR2=1A×10Ω=10V,
由串联电路的电压规律可知,电动机两端的电压为:UM=U-U2=24V-10V=14V,
则电动机的实际功率为:P=UMI=14V×1A=14W;
(3)由题意可知,电动机的机械功率:
P=Pη=100W×75%=75W,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,电动轮椅受到的牵引力:
F=$\frac{{P}_{机}}{v}$=$\frac{75W}{2m/s}$=37.5N,
因为匀速运动,所以阻力f=F=37.5N.
答:(1)当开关S1和S2同时接“1”或接“2”时,改变了电动机中的电流方向,所以电动轮椅既能前进又能后退;
(2)电动机的实际功率14W;
(3)电动轮椅受到的阻力37.5N.

点评 此题主要考查的是学生对电动机转动方向和转速、欧姆定律、电功率计算公式及其变形公式的理解和掌握,难度较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是(  )
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.一瓶水放在水平桌面上,瓶子为柱状,为了测出这瓶水对水平桌面的压强,请你回答下列问题
(1)请选择实验室中的测量工具进行测量,写出所需要的测量工具的名称、直接测出的物理量及相应的字母符号.
①测量工具:测力计物理量:总重力G;
②测量工具:刻度尺物理量:瓶底的直径D.
(2)用上面出现过的物理量符号,计算这瓶水对水平桌面的压强,表达式:p=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$.
(3)有同学思考,若瓶内的水总质量是500g,则说明水对瓶底的压力是F=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,请问对吗?对.
若不对,你觉得应该怎么算水对瓶底的压力?写出工具名称、方案.

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1.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为400g,杯的底面积为100cm2,将一个质量为300g、体积为200cm3的长方体实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg).则:
(1)物体A的密度是1.5g/cm3,当物体A的一半浸入水中后,如图,水对烧杯底部的压强增大了100 Pa.
(2)物体A所受的浮力为1N,细线对物体A的拉力为2N,台秤的示数为5N,此时烧杯对台秤的压强为500Pa.

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8.拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大).实验步骤如下:
(1)小明测出新鞋的重力如表格1所示,按照如图所示用弹簧测力计沿方向拉着鞋子在桌面上做运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
表格1
序号种类重力/N拉力/N
1新鞋5.72.3
2旧鞋5.41.7
表格2
序号种类重力/N拉力/N
3旧鞋插在新鞋中11.14.5
4新鞋插在旧鞋中11.13.5
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格1中.由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.小红认为他的做法不妥,不妥之处是没有控制压力大小不变.
(3)为了得出正确的结论,小明采纳了小红的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格
2中所示由此得出结论:摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关.
(4)虽然改进前后得到的实验结论是一样的,但后面这种方法更具科学性,因为两只鞋对桌面的压力不同时可能产生的摩擦力也不一样,所以试验中要保证它们对桌面的压力相等,这种物理中常用的实验探究方法叫控制变量法.

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18.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

(1)为了研究汽车超速问题,实验中应选择甲、乙两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;
(2)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是小车的速度一定时,质量越大,动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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2.为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向右移动;
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为69.6g;
(3)再将部分盐水导入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示:接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6g,则小天在这次试验中测得盐水的密度为1.1g/cm3

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3.关于声现象,下列说法不正确的是(  )
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