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16.下列常见的物体通常情况下都属于导体的是(  )
A.人体和汽油B.大地和石墨
C.铁和塑料D.食盐水溶液和陶瓷

分析 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.

解答 解:A、汽油属于绝缘体;故A错误;
B、大地属于导体,石墨的材料是碳,属于导体;故B正确;
C、塑料属于绝缘体;故C错误;
D、陶瓷是很好的绝缘体;故D错误;
故选B.

点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整.
(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向D(选填“C”或“D”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω1A”.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,边长为0.1m的正方体金属块,放在面积为1m2的桌面上,当弹簧测力计的读数为10N时,金属块对桌面的压强为4ⅹ103Pa,求:(g取10N/kg)
(1)金属块的密度.
(2)当弹簧测力计的示数为8N时,金属块对桌面的压强变化了多少?
(3)当弹簧测力计的示数为F1时,金属块对桌面的压强为p1;当弹簧测力计的示数F2=3F1时,金属块对桌面的压强为p2,p1:p2=2:1,求压强p1和拉力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.光从空气垂直于水面射入水中,光的传播方向不改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.在图1和图2中画出入射光线经透镜后折射后的光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度为2.30cm;图2停表示数为65s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究物质熔化特点的实验中,实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示.设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在AB段时,物质处于固体 状态.
(2)该物质在t1时刻的内能小于t2时刻的内能(填“大于”“小于”或“等于”).
(3)该物质在AB段的比热容小于 CD段的比热容(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.内燃机在交通、国防灯领域有着广泛的应用.从能量转化的角度来看,内燃机是把内能转化为机械能的机器.内燃机工作时遵守(选填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系,他们组装了如图1和2所示的装置进行实验,记录结果如表:
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃
煤油2544
菜籽油2534
(1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量相等.但对于两杯水的初温他们的看法却不同.请将下列他们的想法补充完整.
①小辉认为实验中是直接用水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少.所以,实验中两杯水的初温可以不同.
②小明认为因为探究过程中他们采用了控制变量法,所以只有燃料的种类不同,其他因素都必须控制相同.如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的散热就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况.所以,实验时必须控制水的初温相同.
③你认为小明(选填“小明”或“小辉”)的想法更合理.
(2)根据他们的实验记录,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大是煤油.
(3)小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量.并由记录的数据,利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量.小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果是否可靠并说明理由?不可靠,燃油不可能完全燃烧且燃油燃烧放出的热量不能完全被水吸收.

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