下面是电磁波的发射和接收的基本过程和原理.如图1.图2所示.请完成没填完的空． (1)电磁波的发射过程: (2)电磁波的接收过程: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面是电磁波的发射和接收的基本过程和原理，如图1、图2所示，请完成没填完的空．

(1)电磁波的发射过程：

(2)电磁波的接收过程：

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下面的一段文字，解答后面的问题．
嫦娥一号卫星成功撞月
减速、下落、撞击…北京时间3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东径52.36度、南纬1.50度的预定撞击点．从2008年11月8日开始，撞击预定计划顺利实施，嫦娥一号卫星轨道由200公里圆轨道降到100公里圆轨道，继而降到远月点100公里、近月点15公里的椭圆轨道，再升回到100公里圆轨道．从发射升空开始，嫦娥一号卫星累计飞行495天，其中环月482天，期间经历三次月食，共传回1.37TB的有效科学数据…为我国月球探测后续工程和深空探测奠定了坚实的基础．
（1）如图为嫦娥一号卫星的雄姿，为了对它进行有效控制，北京航天飞行控制中心的科技人员须向它发射

电磁波

（选填“次声波”、“超声波”或“电磁波”）；控制卫星撞月的第一步是使卫星减速，即卫星在地面指令的控制下沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这里用到的力学原理有

物体间力的作用是相互的

、

力可以改变物体的运动状态

．卫星撞击月球时产生的尘埃能够在空中继续飞行是因为这些尘埃具有

惯性

．
（2）嫦娥一号卫星上长长的太阳能帆板可以将太阳能转化为

电

能．太阳能还可以直接转化为

风

能、

化学

能．
（3）卫星从远月点向近月点运行的过程中，速度

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”），势能转化为

动能

能．

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科目：初中物理 来源： 题型：

推动信息社会建设，是当前世界各国面临的共同任务．下面相关说法正确的是（　　）

A．声、光和电磁波中，只有电磁波能传递信息

B．电视机换台是在改变电视台的发射频率

C．雷达是利用电磁波来进行定位和导航的

D．光导纤维是利用超声波来传递信息的

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科目：初中物理 来源：中学学习一本通　物理　八年级下册人教课标 题型：021

无线电广播和电视发射都是利用电磁波传输信号，关于它们的不同，下面说法中正确的是

A．广播电台发射电磁波需要发射天线，而电视台发射电磁波不需要发射天线

B．广播电台发射的电磁波传播速度比电视台发射的电磁波传播速度小

C．广播电台发射的电磁波只有声音信号，而电视台发射的电磁波既有图像信号，又有声音信号

D．电磁波的发射工作分别由广播电台和电视台承担，接收工作分别由收音机和电视机来完成

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科目：初中物理 来源：1＋1　轻巧夺冠·优化训练　九年级物理北京课改版 题型：048

阅读下面的短文并回答后面的问题：

电磁波的发射

电磁波的发射和接收类似于用鸽子传送信件．要发射电磁波，首先要有能产生高频振荡电流的装置——振荡器(类似于可以远行的信鸽)，为了发射的电磁波带有声音信号，还要用话筒把声音转化成变化的电流(类似于要发送的信件)，这种电流不能直接用来发射电磁波，还要将这两种电流都输入到调制器中，使高频振荡电流又随着声音信号而改变(类似将信件绑在信鸽身上)，把这样的高频振荡电流送到发射天线，发射的电磁波就带有声音信号了(类似于把带有信件的信鸽放飞)．整个发射过程可用下图表示

(1)

请在上图方框中填上对应装置的名称．

(2)

在电磁波的发射说明过程中主要采用的物理学方法是________．

(3)

如图所示为电磁波接收过程示意图，请你用逆向思维在图中的方框内把对应的装置名称填写出来．

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