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【题目】某电热器有两根电阻丝只给一根通电煮沸一壶水用的时间为t1;只给另一根通电,煮沸同样一壶水用的时间为t2。若两根电阻丝并联接到原来的电源上煮沸同样一壶水需用的时间为t ( )

A. tt1t2 B.

C. t>t1 D. tt2

【答案】B

【解析】

(1)①煮沸同样一壶水,水所吸收的热量Q相等,把电阻丝接在相同的电源上,电压U相同,已知两电阻丝单独使用时煮水所用时间t,由公式Q=W=t可以求出两根电阻丝的阻值关系;②求出两电阻丝并联时的电阻,然后利用电热公式可以求出两电阻并联时煮沸同样一壶水所需时间.

(1)两电阻丝单独使用时,第一根电阻丝产生的热量Q1=t1 ,第二根电阻丝产生的热量Q2=t2煮沸同一壶水吸收的热量相等,即Q1=Q2=Q,则两电阻丝产生的热量之比=×,则R2=R1 ————①,(2)两电阻丝的并联电阻R===————②,两根电阻丝并连接到原来的电源上,煮沸同样一壶水Q=t ——————③,

①②③解得:t=,所以=+故选B.

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【题目】如图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是________;观察比较甲、丙两图,可得实验结论是电流产生的磁场的方向跟_______有关;如果拿开小磁针,接通电源时,导线周围_____(没有”)磁场.

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【题目】在探究“二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图所示。

(1)老师指出乙组同学组装的实验装置更加合理,其原因是:_______________________

(2)乙组同学在探究力的大小对二力平衡的影响时,在左绳端的吊盘中放入适量砝码m1,左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力(忽略滑轮摩擦及绳子和吊盘重力),通过调整改变右盘中砝码m2,来改变右绳对小车的拉力F2,直到____________。然后,改变左盘中砝码多少,仿照上述步骤多次实验,发现只有当F1___________F2时,小车才能够保持静止平衡。

(3)完成上述探究后,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后发现小车_____,实验中这个步骤说明:物体二力平衡时,两个力必须______________________

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【题目】小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

1)测量前,小华将弹簧测力计沿竖直方向调零,这样做是否正确?__________(是/否)此时测出的结果将会____________(偏大/偏小)。

2)为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做______________运动;

3)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是_______

A.用力压住橡皮,擦去写的字

B.足球守门员戴着防滑手套

C.称动很重的石块时,在地上铺设滚木

D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫

4)为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小华竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确?__________(是/否)为什么?_____________

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【题目】小明用如图所示的装置探究感应电流产生条件。

(1) 小明闭合开关后进行了如下操作,其中能产生感应电流的是_____(填写字母);

A.导体AB不动,让磁体左右运动

B.磁体不动,让导体AB上下运动

(2) 实验中发现灵敏电流计指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,下列措施中可行的是_____(选填字母);

A.换用磁性更强的磁体,增加磁场的强度

B.将灵敏电流计换成电流表

(3) 如果将灵敏电流计换成电源,闭合开关S后可以观察到的现象是_____

(4) 如图是手摇发电机的原理图,当线圈转动到图示位置时,线圈中_____(选填”)电流。

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【题目】电脑的中央处理器简称CPU.是电脑的心脏,决定着电脑的运算速度.它由主板供电,运算速度可认为由电流大小决定,同时自身要发热.电脑爱好者喜欢“超频”来提高CPU运算速度,“超频”的方法之一就是通过改变主板上的“跳线”来提高CPU核心电压.

(1)如图所不为主板上一“跳线”装置,其中CPU正常工作时应短接2、3,某人“超频”需要改接这一“跳线”,则应短接哪两个接线柱?

(2)现有一CPU正常工作时电压为1. 5 V,电流为2 mA,“超频”后电压提高到2V.若把CPU看作纯电阻,则“超频”后CPU每分钟多产生多少热量?

(3)R的阻值为500Ω,则(2)CPU正常工作时电路消耗的总功率为多少?

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【题目】小明同学探究了不同物质吸热升温的现象,同时又探究了不同燃料燃烧的放热能力,他设计了两组实验装置如图所示:

(1)你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用________(选填”)组器材。

(2)观察甲、乙两图,除了图中相同的器材,还要用到的相同器材是________

(3)秒表是用在________(选填”)组实验中。甲组实验是通过________________来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过__________________来反映燃料放出热量的多少。

(4)购买一盒薯片,设计实验估测薯片的热值,应选用上述______(选填”)组来进行测量,然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较,结果是____(选填偏大偏小”),原因是______

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【题目】如图所示,关于电磁现象,下列说法正确的是( )

   甲     乙      丙      丁

A. 如图甲,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近

B. 如图乙,通电线圈在磁场作用下转动,机械能转化为电能

C. 如图丙,利用电生磁将铁钉磁化,利用安培右手定则可判定铁钉上端为N

D. 如图丁,当用力让线圈发生转动时,电流表就有电流通过,工作原理是法拉第电磁感应现象

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【题目】如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中

A.拉力F做功为30J

B.物体重力做功为120J

C.拉力F做功的功率为12W

D.该装置的机械效率约为60%

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