(1)m] 从图8中读出被测物块的长度是 cm;
(2)图9弹簧测力计的分度值是 ;读数是 N;
(3)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图10甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该_________(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图10乙所示的位置时,指针恰好静止指在分度盘的中央,则被测物体的质量为__________g。
科目:初中物理 来源: 题型:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后,又做了课本上“WWW”中的小实验:在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b处各扎一个小孔(如图所示),观察其后发生的现象。
(1)他们发现从小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大,你认为其中的原因是 。
(2)经过反复的试验,他们发现从小孔中射出的水流的射程s(从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关,为了研究水流的射程s与h、H之间的关系,他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘,看到如图所示的现象,由此他们得出了结论:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大。
你认为根据如图所示的现象能否得出上述结论?说明你的理由。
(3)在实验中,需要测量水流的射程s,请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置(写出具体的方法和原理)。
方法: 原理:
(4)他们在实验中测得的数据如上表所示:
实验序号 | 小孔高度H/m | 小孔深度h/m | 小孔深度的 平方m | 小孔深度的平方 h2/m2 | 水流射程 s/m |
1 | 0.36 | 0.40 | 0.20 | 1.6×10-3 | 0.24 |
2 | 0.36 | 0.090 | 0.30 | 8.1×10-3 | 0.36 |
3 | 1.0 | 0.16 | 0.40 | 2.56×l0-2 | 0.80 |
4 | 1.0 | 0.25 | 0.50 | 6.25×10-2 | 1.0 |
5 | 1.0 | 0.36 | 0.60 | 1.30×10-1 | l.2 |
根据表中数据,可以得出结论:当小孔高度H一定时,水流射程s与 成正比。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图8所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑,图8中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答:
SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
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