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    （4分）小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验，设计了如图甲所示电路图，灯泡额定电压为3.8V．

    （1）小刚根据电路图连接实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由一根导线连接错误所致，请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线．
    （2）电路图连接正确后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向　 　（填”A“或“B”）端滑动，当电压表示数为　 　V时，小灯泡正常发光，此时，电流表指针位置如图丙所示，则小灯泡额定功率为　 　W．
    （1）如图：

    （2）A；3.8V；1.14W

    试题分析：（1）原图中，滑动变阻器与灯并联，电压表串联在电路中，这样会使灯泡不亮，且移动滑片，不能影响小灯泡的亮度，所以应改成滑动变阻器与灯串联，电压表并联在灯的两端；
    （2）要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数增大为3.8V，所以滑动变阻器的滑片向A端滑动，使它的阻值减小，则它分得的电压减小，小灯泡分得的电压增大；灯电压表示数为3.8V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为：。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    7月份，小明家的电能表月初时的示数为7786.6kW?h，月末的示数如图11所示，则7月份小明家共消耗的电能为 ________ kW?h。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明家有一只电暖器，上面标有“220V1100W”字样．当电暖器正常工作时，通过电热丝的电流是______A．若这只电暖器正常工作1h，能使标有“3000r/kW?h”的电能表转______圈．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小玲家电热吹风机的铭牌如表格所示，其工作原理如图（甲）所示．由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变．小玲只把该吹风机接入220V的家庭电路中，并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过110圈，电能表规格如图（乙）所示．求：
    电热吹风机
    额定电压/V220
    电热丝额定功率/W480
    电动机额定功率/W40
    （1）此吹风机吹热风时，电热丝的实际电阻值是多少；
    （2）如图所示的开关动片已和触点c和d相连．如果开关动片转动到和b和c相连，5min消耗的电能是多少．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。

    （1）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是      。
    （2）小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：
    解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。
    （3）小楼的同桌依据实验数据计算如下：

    小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因       。灯泡的额定功率是       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V ，小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“         ” （选填“3”或“15”）的接线柱相连。
    （2）闭合开关前，应将滑片P置于                        端（选填“A”或“B”）。
    （3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为         V，时记下电流表的示数。
    （4）根据实验数据画出I-U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是        W。
    （5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由。                                                          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．


    （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
    （2）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为　   　A，小灯泡的额定功率为　   　W．
    （3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而　   　（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随　    　而增大．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
    （2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为       v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向      　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而           （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    （4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
    ①                             ，②                             。

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中．所用器材有：标有 “3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0～0.6A、0～3A)、电压表(量程为0～3V、0～15V)、开关及导线若干．

    (1)某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成     ．（填选项前的字母）
    A．电流表烧坏    B．电压表烧坏
    C．小灯泡烧坏    D．小灯泡不亮
    (2)另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，小灯泡不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：     ．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到小灯泡闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：                             ．
    (3)小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．

    ①通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为   W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：     ；
    ②当小灯泡正常工作时，接入电路中的滑动变阻器的阻值为     Ω．
    ③将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为     W．
    (4)若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？（不需画图）在此电路下，若小灯泡两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为     Ω～     Ω．（结果保留一位小数）

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