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2.如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体路程s与时间t关系图象,下列说法正确的是(  )
A.两物体同时开始运动B.以甲为参照物,乙是运动的
C.在t=5s时,甲、乙两物体速度相同D.甲物体的运动速度为2m/s

分析 (1)根据图象可知甲乙运动的时间判断是否同时开始运动;
(2)先判断甲乙的运动速度,然后判断甲乙的相对运动情况;
(3)根据甲乙所处的状态即可判断速度是否相同;
(4)根据速度公式求出甲的速度.

解答 解:A、根据图象可知,甲比乙晚运动2s,因此不是同时开始运动的,故A错误;
B、根据图象可知,开始的0~2s的时间和第3s以后,甲、乙的速度不相同,因此以甲为参照物,乙是运动的,但2~3s内.AB的速度相同,AB之间的距离不变,则以甲为参照物,乙是静止的,故B错误;
C、在t=5s时,甲处于运动状态速度不为零,但是在第3s到第8s内乙物体处于静止状态,因此甲、乙两物体的速度不同,故C错误;
D、根据图象可知,开始一段时间内,前2s甲处于静止状态,甲在0~6s内通过的路程为8m,则甲的运动速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{8m}{4s}$=2m/s,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了学生根据速度公式分析s-t图象的能力,注重了逻辑分析能力的考查,是考试的热点.

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11.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.
(1)【设计实验和进行实验】
小强和小明同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为m2-m1;③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;④计算出食用油的密度ρ.
方案二:①将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;③将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;⑤计算出食用油的密度,表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(2)【评估与交流】
①请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:第③步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分油倒不干净,使测量出的食用油体积偏小,会加大实验误差;
方案二:第①步中的调节平衡螺母前,没有将游码调到零刻度线处;
②你准备选择方案二来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:第①步中天平置于水平台后,将游码先调至零刻线位置,再调节平衡螺母,使横梁平衡.

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12.根据图所示的小磁针指向,画出通电螺线管的导线绕法.

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