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    【题目】电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（　　）

    A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确

    【答案】C

    【解析】试题分析：滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻的长度来改变电阻的，滑动变阻器的作用是通过改变电阻从而改变电路中的电流．

    解：滑动变阻器通过滑片的移动从而改变电阻，是由于当滑片移动以后改变了连入电路中电阻丝的长度；滑动触头顺时针转动时，灯泡变暗，说明电路中的电流减小，所以接入电路中的电阻应变大．应将左边部分接入电路，即连接A、B．

    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题．

    （1）该金属棒的长度l=______m；

    （2）在B端拉起的过程中，当x1=0.6m时，测力计的示数为F1=______N；当x2=1.6m时，测力计的示数F2=______N．

    （3）求金属棒的重心到A端的距离d___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上时，受到的浮力大小关系是F甲F乙（填“＞”、“＜”或“=”）；它们能运载水的最大质量关系是m甲m乙（ρ铝＜ρ铜）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是__________________．

    （2）实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1与F1的图象_______，根据图象中实验数据可知，当L1为0.6m时，F1为________N．

    （3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是__________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中．

    （1）如图所示，连接电路时，至少需要___根导线；实验中应选择规格____（相同/不同）的小灯泡．

    （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是___________（填出一种即可）．

    （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？____，理由是____________．

    （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：___________，改进方法是___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小汽车已经进入普通家庭，如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
    B.系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害
    C.小汽车上坡时机械能越来越大
    D.汽车高速行驶时对地面的压力等于静止时对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和盐水的容器中，静置一会儿，出现如图所示的现象．下列说法正确的是（ ）
    A.水的密度比鸡蛋的密度大
    B.左图中鸡蛋对杯底一定有压力
    C.两种情况下鸡蛋所受的浮力相等
    D.往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力比原来的大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．两杯水温度相同，内能也一定相同

    B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

    C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质

    D．质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后，水的温度高于煤油的温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，
    实验记录如表：

    序号

    速度
    （m/s）

    钩码总重G（N）

    钩码上升高度h（m）

    测力计拉力F（N）

    测力计移动距离S（m）

    机械效率
    （%）

    1

    0.2

    2

    0.1

    0.8

    0.3

    83.3

    2

    0.2

    3

    0.1

    1.1

    0.3

    ①

    3

    0.4

    2

    0.2

    0.8

    0.6

    ②


    （1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处①；② ．
    （2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与无关．弹簧测力计的拉力方向应 ， 钩码应上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将 ．

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