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小明利用刻度尺、弹簧测力计(如图甲)、若干质量约为6g的一元硬币、轻质细线等器材探究硬币“起飞”的条件.

(1)测出硬币的直径,算出硬币的上表面积S.

(2)测出一枚硬币的重力G.请写出测量方案:

(3)如图乙所示,将一枚硬币放置在水平桌面上,沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,当刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F=

(4)吹气时,硬币上表面处气体的压强 (选填“大或“等于”)下表面处气体的压强.

(5)气体上、下表面的压强差ρ和空气流速v的关系可表示为p=ρv2,式中ρ表示空气密度.由此可得出结论:刚好将硬币吹起时,吹气速度v的表达式v= (用ρ、S、G表示).

练习册系列答案
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是 ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:

(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时,则要进行的操作是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市八年级下第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是冰壶比赛的情景.冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2,则冰壶对冰面的压强为 Pa.冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有 ,且受阻力小,运动状态改变慢.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市八年级下第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的现象中,不能用大气压知识解释的是( )

A.

吸盘能吸附在墙上

B.

用吸管喝饮料

C.

用纸板盖住水杯,倒置后水不流出

D.

台风能掀开屋顶的瓦

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲、乙所示,实验小组利用天平和量筒等器材测量酸奶的密度.

(1)将天平放在 桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,使天平横梁平衡.

(2)先将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时如图甲所示,则烧杯和酸奶的总质量m1= g.由于酸奶比较粘稠且不透明,对体积测量影响较大,为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题,他们找来如图丙所示的5ml针筒,抽取酸奶至 5mL刻度处,测得烧杯和剰余酸奶的总质量m2=56.3g.

(3)不用图乙所示量筒,而选用针筒测量酸奶体积的另一个优点是:

(4)同组的同学在实验中发现一个“问题”,5mL针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空 隙”,这部分体积并不计入针筒标记的刻度中,这会导致小明测得的酸奶密度比实际值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(5)为解决(4)的问题,他们想出了一种正确的测量方法:将实验(2)针筒中的一部分酸奶返回烧杯后,读出针筒的示数为lmL;测得此时烧杯和酸奶的总质量m3=60.7g,则酸奶密度为 kg/m3.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直,C点是蹦极运动员到达的最低点.不计空气阻力,则人的速度v与弹性绳伸长的长度△L、弹性绳的拉力F与长度L的图象中,可能正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,U型管中两液面的高度差为h,下列操作中能使高度差h增大的是( )

A.将探头向上移动一段距离

B.将探头放在盐水中的同样深度处

C.将U型管整体上移少许

D.将探头在原深度处向其它方向任意转动一个角度

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上期末物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

为了提高音响效果,歌剧院的墙壁和屋顶做的凹凸不平或采用蜂窝状的材料;大雪过后银装素裹,周围特别宁静.以上现象的主要原因是( )

A.减弱了声波的反射 B.减缓了声波的速度

C.降低了声音的音色 D.放慢了声源的振动

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级下5月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:

(1)石料全部没入水中时受到的浮力是多少?

(2)石料的体积是多少?

(3)石料的密度是多少?

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