【题目】图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.
表一:
(1)组装器材时,应将温度计固定在适当的位置,不要碰到烧杯和.
(2)加热液体A所用的时间如图乙所示,为s.
(3)上述实验中,加热时间较长的液体,其比热容较(选填“大”或“小”).
(4)小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制 (选填“加热时间”或“升高温度”)相同.
【答案】
(1)电加热器
(2)80
(3)大
(4)加热时间
【解析】(1)使用温度计测量液体的温度时,应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;
(2)小表盘的最小分度值是0.5min,大表盘的最小分度值是2s,加热的时间:1min+20s=80s;
(3)质量相等、升高温度相同时,加热时间长,说明物体吸收的热量多,此物质的比热容大;
(4)小明采用升高相同温度比较加热时间,小红采用吸收相同(加热时间)的热量比较升高的温度。
所以答案是:(1)电加热器;(2)80;(3)大;(4)加热时间。
【考点精析】本题主要考查了温度计的使用方法的相关知识点,需要掌握温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能正确解答此题.
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【题目】如图甲,松开气球的口子,快速放气后会感到气球温度变.这是因为气体 , 导致内能变化.如图乙,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明 .
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【题目】如图所示,小灯泡上标有“12V 12Ω”字样,R2标有6Ω。当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.5A,这时电灯正常发光。不考虑灯丝电阻受温度的影响。求
(1)电源电压;
(2)定值电阻R1的阻值;
(3)当开关都断开时,电灯两端的电压。
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【题目】某同学用如图所示的实验装置,比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点.将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与水和食用油良好接触,将温度传感器与计算机相连,计算机上显示的实验图线如图乙所示.由图乙可知:水沸腾时吸热,温度(选填“升高”“不变”或“降低”);加热2 min水吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为J/(kg·℃).
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示.请回答下列问题.
(1)从同一高度由静止释放的目的是 , 该实验的目的是研究铁球的动能大小与(选填“质量”或“速度”)的关系.
(2)该实验是通过观察的大小,来说明铁球对木块做功的多少.
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.可以研究铁球的动能大小与(选填“质量”或“速度”)的关系.
(4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是(选填“正确”或“错误”)的,原因是.
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【题目】某太阳能热水器中装有40 kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到60℃,已知c水=4.2×103 J/(kg·℃).求:
(1)热水器中的水所吸收的热量.
(2)如果水吸收的热量由天然气来提供,需要完全燃烧多少立方米的天然气?(天然气的热值为8.4×107 J/m3,假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)
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【题目】小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器.
(1)如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思?
(2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头,也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处?
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【题目】如图所示是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法错误的是( )
A.220V是说这个电能表应在220伏的电路中使用
B.10(20)A是说使用时允许通过的最大电流为10A
C.示数0020.0是说此时电流正在做功20J
D.电能表的计量单位是千瓦时
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【题目】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素.木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数.回答下列问题:
①读取测力计的示数,是为了测量 . (填序号)
A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
②用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数.这是为了研究滑动摩擦力大小与的关系.
③用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等.由此得到的结论是 .
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