【题目】如图所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,如图所示为读取温度计示数的方法,如果采用A方法读数结果会_________选填“偏大”、“偏小”或“正确”,该物质是_________选填“晶体”或“非晶体”.
将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是_________;为了保证实验的效果,试管中固体物质的表面应_________选填“高于”、“低于”烧杯中的水面的高度.
实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_________.
该同学按照正确方法进行实验,收集数据后画出了如图所示的熔化和凝固的图象,根据图象可知该物质的凝固点是_________;该物质的熔化过程用了_________min;DE段中E点该物质处于_________状态.
【答案】 偏大 晶体 受热均匀 低于 高 4 液
【解析】数时线要与温度液柱的上表相平,不俯视或仰视所以B方确采用A方法读数,与度线相交点温高于B视线与刻度线交点,因此采A方法读数结果会偏大;BC段为该物质的熔化过程所对应温度即为物质熔点.因为该物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体
水浴法加热为的是均匀受热,小试管中物体的高度要低于大烧杯水的高度,以保证均匀受热。
探究物质的熔化规律”的实验,实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏大。
根据图象可知该物质的凝固点是,该物质的熔化过程用了4min;DE段中E点该物质处于液态。装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加,是受热匀为了保实验的效果,试中固物质的表面应低烧杯中的水面的高度。
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【题目】小明联想到一些学过的物理知识场景所包含的物理道理,其中错误的是:
A. 擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快
B. 从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的
C. 烧开水后,看到“白气”是汽化现象
D. 看到灯泡变黑是先升华后凝华
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【题目】下列有关压强的知识点,正确的是( )
①“托里拆利实验”测定了大气压的大小 ②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料
③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在 ④护士利用大气压给病人注射肌肉针
A.①③B.①④C.②③D.②④
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【题目】如图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你回答下列问题
(1)这是什么物质____?
(2)在AB、BC、CD、DE各段,该物质处于什么状态_____?
(3)在BC段与DE段,该物质的温度为什么不变_____?
(4)该物质的熔点和沸点各是多少______?
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【题目】下列有关力的说法中,正确的是( )
A.人用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力
B.用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶不会发生形变
C.只要物体是运动的,就一定有力对它作用
D.物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用
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【题目】关于简单机械,下列说法正确的是( )
A.功的原理只适用于杠杆和滑轮
B.给滑轮的轮和轴之间滴加润滑油能提高滑轮组的机械效率
C.汽车方向盘是一个轮轴,其本质是一个等臂杠杆
D.不论是定滑轮还是动滑轮,其轮心都相当于杠杆的支点
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【题目】如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mA<mB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块.
(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越(填“大”或“小”);
(2)比较甲、乙两图,可以探究动能的大小与的关系,理由是;
(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的关系,得到的结论是。
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