A. | 动滑轮 | B. | 滑轮组 | C. | 定滑轮 | D. | 杠杆 |
分析 (1)定滑轮、动滑轮都是杠杆的变形,定滑轮实质是一个等臂杠杆;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆;
(2)使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向;
(3)杠杆中:动力臂大于阻力臂,省力;动力臂小于阻力臂,费力;动力臂等于阻力臂,不省力也不费力.
解答 解:
A、动滑轮是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,不计摩擦及自身重力,省一半的力.故A错误.
B、滑轮组,吊动滑轮的绳子段数越多,越省力,若有n段绳子吊着动滑轮,不计摩擦及动滑轮和重力,拉力为物重的n分之一,所以最省力.故B错误.
C、定滑轮是等臂杠杆,不计摩擦时,不省力不费力.故C错误.
D、杠杆中,当动力臂大于阻力臂,省力;动力力臂小于阻力力臂,费力.故D正确.
故选D.
点评 本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 9:8 | D. | 8:9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
检测导线接点 | 现象 |
a,b | 电压表、电流表均无示数 |
a,c | 电压表、电流表均无示数 |
a,d | 电压表、电流表均有示数 |
c,d | 电压表、电流表均有示数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大压力,增大摩擦 | B. | 减小压力,减小摩擦 | ||
C. | 减小压强,增大摩擦 | D. | 增大压强,减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明将放在地上的书包提起来 | B. | 举重运动员用力举着杠铃不动 | ||
C. | 排球运动员将球抛向空中 | D. | 健身教练将弹簧拉力器拉长 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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