精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.小华做“测定小灯泡电功率”的实验.现有电源、待测小灯(标有“2.5V”字样、额定功率在1瓦以上)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干.他正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合电键,移动变阻器的滑片,发现电流表示数变化范围为0.06A~0.2A、电压表示数变化范围为0~1.2V,小灯始终无法正常发光.他经过思考得出原因所在,于是对实验器材进行了适当调整,重新正确连接电路,实验步骤正确,刚闭合电键时,电流表和电压表的示数如图所示.移动滑片,发现当变阻器的滑片恰好在中点时,小灯正常发光.

①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是额定电压和额定电流.
②小华原来实验时小灯始终无法正常发光的原因是电源电压小于灯泡的额定电压,并画出小华刚开始实验时的电路图.
③小灯正常发光时电源电压为7.5伏,小灯的额定功率为1.25瓦.

分析 ①根据测功率的原理P=UI回答;
②他正确串联实验器材,移动变阻器的滑片,发现电流表示数变化范围为0.06A~0.2A、电压表示数变化范围为0~1.2V,判断电压表的连接位置;小灯始终无法正常发光,说明电源电压小于灯泡的额定电压;
③根据当电路中电阻最大,电流最小时,由欧姆定律,求出变阻器的最大电阻;
为保护电路,变阻器连入电路中的电阻最大,根据电表小量程读数,根据串联电路的规律及欧姆定律求电源电压
根据滑片移动到中点时,小灯正常发光,由串联电路电压的规律及欧姆定律求额定电流,根据P=UI求额定功率.

解答 解:①根据P=UI,测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是:额定电压和额定电流;
②他正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合电键,移动变阻器的滑片,发现电流表示数变化范围为0.06A~0.2A、电压表示数变化范围为0~1.2V,可知电压表并联在变阻器两端了(若并联在灯的两端电压不可能为0);小华刚开始实验时的电路图如下所示:

小灯始终无法正常发光,即包括当变阻器连入电路中的电阻为0时,电源电压全部加在灯的两端,说明电源电压小于灯泡的额定电压;
③由分压原理可知,变阻器连入电路的阻值最大时,电压表示数最大为1.2V,此时电流最小,即为0.06A,
可知,变阻的最大电阻R=$\frac{U′}{I′}=\frac{1.2V}{0.06A}$=20Ω;
重新正确连接电路(将电压表并联在灯的两端),实验步骤正确,变阻器全部电阻连入电路中,刚闭合电键时,电流表和电压表的示数如图所示,图中电表均选用小量程,电压表和电流表示数分别1.5V、0.3A,则变阻器的电压U=IR=0.3A×20Ω=6V;根据串联电路电压的规律,则电源电压为U=6V+1.5V=7.5V;
发现当变阻器的滑片恰好在中点时,小灯正常发光,变阻器连入电路中的电阻为R′=10Ω,
由串联电路电压的规律和欧姆定律,通过变阻器的电流IL=$\frac{U{-U}_{L}}{\frac{{R}_{滑}}{2}}$=$\frac{7.5V-2.5V}{10Ω}$=0.5A,
则灯的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.5A=1.25W
故答案为:①额定电压和额定电流;
②电源电压小于灯泡的额定电压,如上所示;
③1.25.

点评 本题测定小灯泡电功率,考查实验原理、及串联电路的规律及欧姆定律的灵活运用及推理的能力,关键是发掘隐含的条件,有难度.对学生的能力要求高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,是一种运动自行车的计数系统,它主要由一块安装于车把上的“码表”、一个安装在车轮支架上的“感应器”、一个安装在车轮辐条上的“小磁铁”组成.骑行时,车轮辐条上小磁铁随车轮转动,每经过感应器一次,感应
器就会产生一个电信号,这一电信号通过导线传导至码表后,码表即可进行记录并显示出来.这种计数系统的工作过程,主要运用了哪一实验的原理(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究“用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”,他们用如图所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中.

表一(动力F=1牛)
实验
序号
支点到力F作用点
的距离d(厘米)
钩码重
(牛)
1402.0
2301.5
3100.5
表二(d=40厘米)
实验
序号
动力F
(牛)
钩码重
(牛)
40.51.0
51.02.0
61.53.0
表三(动力F=1牛)
实验
序号
动力方向
θ(度)
钩码重
(牛)
支点到力F作用线
的距离l(厘米)
7左偏601.020
8左偏401.530
9竖直向上2.040
10右偏401.530
11右偏601.020
①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与支点到动力作用点的距离d的关系.
②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:当动力F的方向和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力的大小与动力F成正比.
③分析比较表三中第二列和第列的实验数据及相关条件发现:当动力F和d的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向不一定有关(选填“一定”或“不一定”).
④同学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离l,并将测量结果填写在表三中的最后一列,然后思考了表一中支点到动力F作用线的垂直距离l,最后他们综合分析表一和表三的实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:当动力F的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与支点到动力F作用线的垂直距离l成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,质量分布均匀的实心正方体A和B分别置于高度差为h的水平地面上.物体A的密度为1125千克/米3,物体B的质量为9千克.
求:(1)若物体A的体积为8×10-33,求物体A的质量mA
(2)若物体B的边长为0.3米,求物体B对水平地面的压强pB
(3)若A的边长为2h,且A、B它们对地面的压力相等,现将A、B两正方体沿水平方向截去高度相等的一部分,使它们剩余部分对水平地面的压强相等,求截去的高度△h(△h的值用h表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S从闭合到断开时,电路中(  )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变大,电压表的示数变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数不变,电压表的示数变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功,到达7000m深度时,探测器受到的海水压强是7×107Pa.探测器上有一个10cm2的观察窗口,该该窗口受到的海水压力为7×104N.该潜水器从2000米深处继续下潜,受到的浮力将不变 (变大,不变,变小)(海水的密度近似取1×103 kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,放在水平桌面上的圆柱型容器重5N,底面积100cm2,细线上拉着重为3N的木块浸没水中,容器内水面由15cm上升到20cm(g=10N/kg).求:
(1)木块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块浸没水中后,容器对桌面的压强.
(4)剪断绳子后,木块静止时液体对容器底的压强增大还是减小了?改变了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示的气球重2牛,请用力的图示法画出气球所受的重力G.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将同一重物在相同的时间内,匀速提升相同的高度,两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  )
A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同
B.F1大于F2
C.v1大于v2
D.F1和F2做的功不相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案