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精英家教网如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)现有厚度为0.2cm和6cm的平面镜各一块,厚度为0.3cm和5cm的透明玻璃板各一块,应该选择厚度为
 
做实验;
(2)实验时要求蜡烛A和B要完全一样,这是为了比较像与
 
的大小;
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
 
接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是
 
像(填“虚”或“实”)
(4)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,小明同学在桌面上无论怎样移动蜡烛B,蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,你认为造成这一现象的原因可能是
 
分析:(1)由于玻璃板是透明的,所以利用玻璃板可以方便的确定像的位置;玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小.
(2)蜡烛A与B大小相同,B又与A的像大小相同,所以像与物大小相同,这是利用等效替代法来比较像与物的大小的;
(3)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像.
(4)玻璃板不竖直,像的底部不在桌面上,所以怎么移动都不会与另一蜡烛重合.
解答:解:(1)由分析知:为了减小实验误差,可选用厚度较小的透明玻璃板;故应该选择厚度为0.3cm做实验;
(2)而要求两个蜡烛完全一样,是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系;
(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像.
(4)玻璃板没有竖直放置,A蜡烛所成的像可能偏高或偏低,这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了.
故答案为:(1)0.3cm的玻璃板;(2)物;(3)不能;虚;(4)透明玻璃板没竖直放在水平桌面上.
点评:本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?答:
纸盒被撞击出去的距离的远近
;因此,从
A
处滚下的小球到达平面上动能较大.
(2)已知同一小球从A、B处滚到平面上的速度分别为vA、vB,且vA大于vB.由此可知小球的动能大小与它的
速度
有关.

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(2012?北海)如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”,请回答下列问题.
(1)三次实验中都使小车运动到斜面底端时的速度
相等
相等
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同一高度
同一高度
处由静止开始下滑.
(2)本实验结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越
. 

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如图所示,是探究光反射规律的实验.
(1)如图甲,让一束光AO贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向OB射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠i总是
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∠r.
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
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光路是可逆的
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(3)晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图丙所示.从侧面看去,平面镜是
,(选填“亮”或“暗”);白纸发生的是
漫反射
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(4)超市常用激光扫描器扫描条形码从而识别商品和价格.条形码由黑白相间的条纹组成,其中黑色条纹能够
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如图所示,是探究光的反射规律的实验示意图.A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分,M是水平放置的平面镜.
(1)为了能在实验中获得相关的信息和数据,关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束.所以白色的硬纸板要
竖直
竖直
放置在平面镜上,使光束
紧贴硬纸板
紧贴硬纸板
射向镜面O点,在硬纸板上便可描出入射和反射光线.
(2)为了研究入射角和反射角的大小关系,实验中还需要的测量工具是
量角器
量角器
;为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内,还要进行的操作是
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线

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竖直
竖直
放置在平面镜上,使光束
紧贴硬纸板
紧贴硬纸板
射向镜面O点,在硬纸板上便可描出入射和反射光线.
(2)为了研究入射角和反射角的大小关系,实验中还需要的测量工具是
量角器
量角器
;为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内,还要进行的操作是
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
.根据光的反射定律可知,当α=60°时,则β=
60°
60°

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