为了探究声音产生的原因.小明和小华一起做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上.拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠传入耳中.显著改变刻度尺伸出桌面的长度.用与上次相同的力拨动.能够听出声音的发生了变化(选填“响度 .“音调或“音色 ).当钢尺伸出桌面超过一定长度时.虽然用同样的力拨动钢尺振动.却听不到声音.这是由于 .小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

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(3)下列实验中所用到的方法与小亮同学测量花生米密度的方法相同的是_________。

A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测量木块所受滑动摩擦力的大小

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（题文）如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）

A. B. C. D.