【题目】外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_____________，中国传统中医有“望、闻、问、 切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 _____．
同步练习强化拓展系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面；
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S；
E．根据p＝
，计算出大气压的大小p。
(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__________。
(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？________________。
(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她________(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小。(大气压约为1.0×105Pa)
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【题目】小明的妈妈做菜时需要蛋黄，妈妈将鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于蛋壳与碗边缘相碰时，蛋壳的____________小，增大了对蛋壳的压强。接着妈妈拿着一个空矿泉水瓶将瓶口插入蛋清并挤压后，对准蛋黄上方放手(如图)，蛋黄自己“跑进”瓶内。小明用所学物理知识解释：挤压空矿泉水瓶时，力的作用改变了物体的________，同时排出瓶内部分空气，放手后瓶内气压________(选填“大于”或“小于”)外界大气压，蛋黄自己“跑进”瓶子。
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【题目】下列物理量估算不合理的是（ ）
A.人步行速度约10m/sB.人体的正常体温约37℃
C.人体平均密度约1g/cm3D.一个中学生的重力约500N
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【题目】如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验．
(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______，发出声音的音调越_______；尺子伸出桌面的长度越短振动越_______，发出声音的音调越_______．由此可得出结论：音调的高低与_______有关．
(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越_______，发出声音的响度越_______；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越_______，发出声音的响度越_______．由此可得出结论：响度的大小与_______有关．
(3)在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_______．
(4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是_______．（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）
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【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方；
（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S= （用L0、L表示）
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【题目】运动员踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的_____，以____ 为参照物，球是运动的。在______力的作用下，球最终会落向地面。
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【题目】电动车是环保的交通工具，行驶时蓄电池给电动机供电，表1是某厂家生产的电动车的主要参数，测试员还做了其他参数的测试．
测试一：一次性充满电后，在相同的路面、不同负重情况下连续行驶的最大里程数sm ， 结果如表2．
表1：
整车 | 整车质量 | 40kg |
最高车速 | 30km/h | |
蓄电池 | 蓄电容量 | 0.55kWh |
电动机 | 额定电压 | 48V |
额定功率 | 240W |
表2：
负重（kg） | 60 | 80 | 100 | 120 |
sm（km） | 28 | 25.8 | 23.3 | 20.5 |
测试二：电动车一次性充满电后连续行驶直至储存电能将耗尽的过程中，在同样的路面，行驶里程s对电动机牵引力F的影响，得到的图象如图所示．
根据以上数据求：
①电动车以6m/s速度匀速行驶100s的路程．
②由表2数据反映的现象，其原因是什么．
③在测试二中电动车的蓄电池所储存的能量剩余量低于10%后电动车已无法连续行驶，此时行驶里程为30km，求这次测试中该电动车的效率．
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【题目】通过两年的物理学习，我们不仅学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理做出的贡献。如：奥斯特发现了_____，首次揭示了电与磁的联系；法拉第发现了_____，开辟了人类的电气化时代。
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