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6.如图所示是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验:

(1)让同一小球由斜面上不同高度由静止滚下,撞击水平面上的小木块.对比实验甲、丙,是探究小球动能的大小与速度的关系,我们是通过观察小木块被推动的距离来判断小球动能的大小.
(2)为了探究动能的大小与质量是否有关,我们将质量不同的两个小球放置在同一高度由静止下滑,进行观察后得出结论.
(3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验能达到目的吗?答:不能,因为小球与木块将一直做匀速直线运动下去,无法比较其距离的大小.

分析 (1)小球的动能的大小由小球的质量和速度来决定,研究动能大小与这两个因素的关系时,要用到控制变量法,小球起始点的高度体现了小球速度;小球动能的多少是通过它能够对外做功的多少来体现的;
(2)探究动能的大小与质量是否有关,应控制速度相同,改变质量;
(3)由于阻力的作用,最终小球停下来,如果没有了任何阻力,则小球将会做匀速直线运动,也就无法比较其运动的远近了.

解答 解:(1)甲、丙两图,质量相同的小球从不同高度滚下,控制小球的质量相同,探究小球动能的大小与速度的关系;实验中通过观察的小木块被推动的距离大小,来判断小球动能的大小,用到了转换法.
(2)探究动能的大小与质量是否有关,应控制速度相同,改变质量,故应将质量不同的两个小球放置在同一高度由静止下滑,进行观察后得出结论.
(3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,小球与木块将一直做匀速直线运动下去,无法比较其距离的大小,也就无法得出其动能的大小,因此,实验无法得出结论.
故答案为:(1)速度;小木块被推动的距离;(2)质量不同;同一高度;(3)不能,因为小球与木块将一直做匀速直线运动下去,无法比较其距离的大小.

点评 动能的决定因素有两个:质量和速度.要研究物体的动能与物体的质量和速度的关系时,要从控制变量法的思路入手分析.注意解本题时,要把握转换法和控制变量法的运用.

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16.小明家有一自来水蓄水池,他想设计一套装置,当水深低于某个值时,水泵自动注水,当水深达到某个值时,水泵停止注水.他利用一个拉力传感器,设计了如图甲的装置,拉力传感器电阻R’随拉力的变化图象如图乙所示,他将重15N的合金棒用细线挂在拉力传感器下,合金棒长1.1m,横截面积为5×10-4m2,溢水口距水池底1.5m,合金棒底部距水池底0.2m.当通过电磁继电器的电流I≥0.3A时,水泵电源接通开始注水,当通过电磁继电器的电流I≤0.2A时,水泵电源断开停止注水.控制电路电源电压为3V,可调电阻R=6Ω,不考虑电磁继电器的电阻.

(1)随着水位的下降,拉力传感器受到的拉力增大(增大/不变/减小),控制电路中的电流将增大(增大/不变/减小),电磁铁产生的磁场增强(增强/减弱/不变).
(2)通过计算说明,当水深下降到多少米时,水泵开始注水?
(3)当水泵开始注水后,该水池能达到的最大水深是多少?
(4)小明想适当增加蓄水深度,请你为他设计一个简单可行的方法,并简述你的理由.
方法:可以增大(增大/减小)合金棒的质量,理由:因为金属棒受到的浮力等于浮力减去拉力,所以增加金属棒的质量可以增大浮力,从而增加蓄水深度.

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17.小刚一家利用国庆假日到贵阳玩,汽车行驶了一段时间,他看到了如图所示标志,请你通过计算回答以下问题:
(1)如图甲所示,在不违规的前提下,汽车以最快的速度行驶,从看到标志牌到贵阳需行驶多长时间?
(2)若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶1.5h,通过的路程是多少千米?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.制造风筝应尽可能选用密度较小的材料,制造风扇底座要尽可能选用密度较大的材料(填“较小”或“较大”).

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1.给你图甲中的器材,请测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.

(1)连接电路时开关应断开(填“断开”或“闭合”).
(2)把图甲中的实物电路连接完整
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为0.32A,则该小灯泡的额定功率是0.8W,小灯泡的电阻是7.8Ω;
(5)在实验中若发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能现的故障是:灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图,是小明家电能表的铭牌,在断开其它用电器的情况下,标有“220V 1000W”的电热水器和标有“220V 1500W”的空调能(选填“能”或“不能”)同时使用.电热水器是利用电流的热效应工作的.小明只将“220V 1000W”的电热水器接入电路工作,2min电能表转盘转过81转,则电热水器的实际电功率为810W,这段时间内产生热量9.72×104J.

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18.如图所示是工人提升重物的情景,若不计滑轮所受重力及摩擦力,其中最省力的是(  )
A.B.C.D.

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9.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验中,他应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,且接触面越粗糙,摩擦力越大.
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到摩擦力的作用,且该力有大小与拉力的大小有关.

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10.在水平路面上有一辆小轿车,质量为1200kg,(g=10N/kg)求解下列问题:
(1)小轿车受到的支持力为多少牛?
(2)小轿车在平直的公路上做匀速直线运动时受到的牵引力为车重的0.2倍,则汽车所受的阻力是多少牛?
(3)为了提醒司机行车安全,在高速公路的转弯处都设有“减速慢行”的警示牌.如图是某高速公路上的一段弯道,如果一辆车按图1中方向行驶,拐弯时速度过快,则容易冲向道路的甲和丁处.(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
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(5)在另外甲、乙两辆长途汽车上,分别观察到小球的运动情况如图3所示(小球原静止在光滑水平桌面中央).以下说法正确的是D
A.甲车向左做匀速运动,乙船静止
B.甲车向右做匀速运动,乙船静止
C.甲车可能静止也可能做匀速直线运动
D.乙车可能静止也可能做匀速直线运动.

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