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7.小悦家的电能表上标有“600r/kW•h”的字样,她让电水壶单独工作,观察到1min内电能表的表盘转过18圈,则它的电功率为1.8kW.她发现有电水壶的插头上E略长一些,如图所示,较长的那根插头E接的是地线(选填:“火线”“零线”或“地线”);当她把家中空调也接入时,发现电能表表盘转得更快,此时电路中电流做功将快(选填:“多”或“快”)一些.

分析 (1)600r/(kW•h)表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转600r,据此求出转盘转18r电路中消耗的电能,再根据P=$\frac{W}{t}$求电热水器的功率;
(2)三孔插座接线是右火(L)左零(N)上地(E).三脚插头的第三个脚比另外两个长,这样在插入时先把用电器外壳与大地接通,拨出时后把用电器外壳与大地分离,更加安全;
(3)用电器的功率越大,做功越快,电能表的表盘转动越快.

解答 解:
(1)转盘转动18r消耗电能:
W=$\frac{18}{600}$kW•h=0.03kW•h,
电热水壶的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.03kW•h}{\frac{1}{60}h}$=1.8kW;
(2)三脚插头的第三个脚与用电器的金属外壳相连,三孔插座的第三个孔与大地相连,这样在使用的时候就把用电器的金属外壳与大地相连通,避免用电器一旦漏电时使人发生触电事故;三脚插头的第三个脚比另外两个长,这样在插入时先把用电器外壳与大地接通,拨出时后把用电器外壳与大地分离,更加安全;
(3)当她把家中空调也接入时,发现电能表表盘转得更快,说明此时电路中电流做功将快一些.
故答案为:1.8;地线;快.

点评 本题考查电能和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小华周末在宝应北河公园游玩,快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大,由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车以不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s-15101520
弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9
(1)小华骑车过程时突然遇到一障碍物紧急刹车,小华车篓里的水杯会向前运动(填“向前”或“向后”)
(2)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(3)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(4)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为m的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.06N,则此雨滴的质量为6g,此雨滴下落过程中:第一阶段做加速直线运动,第二阶段做匀速直线运动.(填“加速”、“减速”或“匀速”).
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,OA是以O为支点的杠杆,用力F沿AB方向拉杠杆,使杠杆平衡.请画出:①拉力F的示意图;②拉力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,在真空中传播时,它们的波速相同(选填“频率”、“波长”或“波速”);红、绿、蓝三种色光称为光的三原色;天气晴好时树荫下会出现圆形光斑,这是太阳经小孔成的实像,是由于光光在均匀介质中沿直线传播产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列几种估测中,最符合实际的是(  )
A.课桌的高度约为20dmB.一本初中物理课本的质量约为260g
C.人正常步行的速度约为1.5Km/hD.家用电冰箱的功率约为2KW

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.图为A、B 两个小球同时从座标原点O 点沿同一直线OX 向右运动的频闪照片,闪光时间间隔为1s.

(1)在整个过程中,小球B 作匀速直线运动.
(2)在A 球追上B 球之前,A、B 两球之间的距离是怎样变化的.答:逐渐减小.
(3)计算A 球在前4s 内的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大.他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积).
他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机械模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动.将“机翼”挂在弹簧测力计的下方,实验装置如图所示.
(1)
机翼面积/cm2
测力计示数/N
机翼仰角
275395566
0°(水平)3.23.02.6
较小3.02.92.4
较大2.92.82.3
最大3.12.92.7
(每次吹风前弹簧测力计的示数为3.5N)
①在上述实验中,吹风前后弹簧测力计示数的变化量即为“机翼”获得升力的大小.
②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时,仰角增大,获得的升力不一定(选填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大.
(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有摩擦力,因此测得的升力应小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)“机翼”实际获得的升力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.小军想设计一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.实验桌上已经备有的实验器材:符合要求的电源,红、黄、绿三盏灯,两个单刀双掷开关S1和S2,导线若干.小军已连接了部分电路,如图所示,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,按要求将小军的实物电路图补充完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,是使用一辆质量为5t、轮胎接地总面积为400cm2的汽车打捞水下重物的示意图.圆柱形重物的底部距离水面8m,被提升到刚好完全露出水面的过程共用时80s.完全露出水面后物体被匀速提升了5m才到达运输船平台,此过程用时100s.在整个打捞过程中,汽车拉动绳子的功率始终为48kW.打捞上岸后称得圆柱形重物重9×105N.g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3.求:
(1)小汽车对水平地面的压强.
(2)整个打捞过程中汽车的平均速度.
(3)重物露出水面后,滑轮组的机械效率.
(4)重物放入运输船后.运输船的浮力增加了多少?

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