【题目】小玲同学设置如图所示的实验装置来研究声音的响亮与振幅的关系,请你运用所学的相关知识来回答有关的问题。
(1)通过实验,他记录了下面的实验现象。
实验次数 | 用力大小 | 响度大小 | 乒乓球被弹开幅度 |
1 | 较小 | 较小 | 较小 |
2 | 稍大 | 稍大 | 稍大 |
3 | 较大 | 较大 | 较大 |
由以上实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是____________________。
(2)乒乓球在实验中所起的作用是____________________。
(3)上述实验所运用的主要研究问题方法是____________________。
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【题目】如图,小兰制成了一个针孔照相机, 其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔 前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是_____(填“实像”或"虚像”);
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是_____
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡焰的正立像 D.蜡焰的倒立像
(3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是_____(填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的_____像。(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是_____(填“树叶间缝隙的大小不同”或“树叶缝隙到地面的高度不同”)。
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【题目】2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行,若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动,他们的路程时间s﹣t图象是如图所示,a、b、c三条图线中的两条,甲的速度大于乙的速度,运动5s甲、乙间的距离大于2m,则( )
A. 甲的s﹣t图象一定为a B. 乙的s﹣t图象一定为c
C. 甲的s﹣t图象可能为b D. 乙的s﹣t图象可能为a
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【题目】如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。
(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接收超声波信号用了0.4s,超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米_______?
(2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体运动的距离(s)﹣时间(t)图象显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)﹣时间(t)图象如图乙所示,请在图丙中画出汽车运动的速度(v)﹣时间(t)图象。
(_______)
(3)遵守交通规则是每个公民的自觉行为,为了他人的安全同时也能保障自己的安全。从标志牌上看,在遵守交通规则的前提下,从标志牌到威海匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达威海________。
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【题目】如图所示,分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体,其中甲装置为______(选填“定”或“动”)滑轮,使用它提升重物的好处是________。若滑轮重力和摩擦均不计,分别用力FA、FB和FC匀速提升重物时,FA、FB、FC的大小关系是______(选用“>”、“=”或“<”表示出它们之间的关系)。
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【题目】如图所示,弹簧测力计的示数是12牛,物体A的重力为50牛;在力F的作用下,物体A匀速移动了4米,所用的时间是10秒。求:
(1)拉力F的大小;
(2)物体A受到的摩擦力f大小;
(3))拉力在10秒内做的功;
(4)拉力的功率。
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【题目】用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中的一只瓶装有用向上排空集气法釆集来的红棕色二氧化氮气体,另一只是空气.为了有力地证明气体发生扩散现象,请你联系实验准备、规范操作及物理知识向学生阐明所观察到的实验现象是因分子无规则运动所形成的扩散现象.
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【题目】小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:
(1)实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计,绳端移动距离为________m.
(2)第3次实验的机械效率为________%.
(3)分析数据可知,提高同一滑轮组的机械效率,可以采取的措施是_________________;小华所用动滑轮的重一定小于_______N.
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