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2.医生利用听诊器给病人诊病,这是利用声波能传递信息;如图所示,用超声波清洗水果,这是利用了声波能传递能量.

分析 声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;
声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波洁牙,使我们的牙齿上的牙垢去掉,使我们的牙齿更洁净.

解答 解:医生通过听诊器给病人诊病是利用声音传递信息;用超声波清洗水果是利用声音传递能量.
故答案为:信息;能量.

点评 本题考查的是声音可以传递能量,声音在传递过程中,可以传递能量也可以传递信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列有关热和能的说法中正确的是(  )
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.物体的温度越高,分子无规则运动越激烈
C.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
D.汽油机在做功冲程把机械能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.我们老师从家以5m/s骑车去上班,到校门口用时3min,然后从校门口以1m/s速度步行到食堂吃早饭,用时10min,问:
(1)老师家到学校门口的距离有多远?
(2)老师从家到食堂的平均速度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验,装置图如图所示.
小明用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据记录表中.

钩码重
G/N
钩码提升的
高度h/cm
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
250.625
481.1
(1)分析表中表据,用笔画线代替细绳,在图中组装滑轮组.
(2)将合适的数据,填写在表格的空格处.
(3)两次实验测得滑轮组的机械效率为66.7%和72.7%.
(4)若将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中信息可以判断,滑轮组的机械效率应在66.7%至72.7%的范围内.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中制成了一个盐水电池,观察电压表指针的偏转与接线可知:铜片是它的正极;盐水电池是将化学能转化为电能.

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7.炎热的夏天,小李从冰箱中取出的啤酒放置一会儿后,发现啤酒瓶的外壁会“冒汗”,请你运用所学的知识帮他解释一下原因.

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14.如图所示的图象中,描述物体处于静止状态的是(  )
A.A图与B图B.B图与C图C.只有A图D.只有D图

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端,那么物体与斜面之间的摩擦力为1N,斜面的机械效率为80%;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐增大(选填“增大”、“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.小提琴奏出的优美旋律,是由人的声带振动产生的
B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C.在教室里说话较为响亮,是由于回声的原因
D.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的

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