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12.小明家安装照明电路,将两个规格为“220V 40W”的L1、L2灯接在电路中,如图所示.这样连接不正确(填“正确”或“不正确”),闭合开关后,则L2灯的发光情况是暗红色(填“暗红色”或“正常发光”).此时,L1灯的功率为10W.

分析 (1)家庭电路中的用电器是并联的关系;
(2)如图所示,两个灯泡是串联的,即每个灯泡得到的电压小于200V,实际功率小于额定功率,发暗红色光.
(3)先据额定电压和额定功率计算出电阻,而后再计算出实际功率即可.

解答 解:由于并联电路中的用电器是互不影响的,所以是并联的关系,而本题的图中,两个灯泡是并联的,所以此时的接法是错误的,即每个灯泡得到的电压小于200V,实际功率小于额定功率,发暗红色光.
对于灯泡来说,其电阻是不变的,故此时灯泡的电阻是:即P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω;
故若两个灯泡串联时,由于两个灯泡的规格相同,所以每个灯泡的电压都是110V,故此时每个灯泡的实际功率都是:
P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(110V)^{2}}{1210Ω}$=10W;
故答案为:不正确;暗红色;10;

点评 此题考查了家庭电路用电器的连接情况的判断和实际功率的计算方法,是一道综合题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L正常发光.一段时间后,灯L突然熄灭,电压表示数变大,电流表示数变为零.产生这一现象的原因是(  )
A.电阻R断路B.电阻R短路C.电灯L断路D.电灯L短路

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3.如图所示,A物块受水平向右3牛顿的拉力,用力的图示法画出它受到的力F.(作用点已给)

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20.在“比较不同燃料的热值”的实验中,如图所示,小明利用完全相同的甲、乙两套实验装置进行实验,分别在燃烧皿中放入质量相等的酒精和碎纸片,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热.燃烧相同时间后,甲图烧杯中的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.(C=4.2×103J/(kg•℃)
(1)为了正确完成实验,除了图中所示器材外还需要的测量器材是天平.
(2)此过程中甲图烧杯中的水吸收的热量为4.2×103J.
(3)此时不能(能/不能)说明酒精的热值较大,你判断的理由是燃烧掉的酒精和碎纸片的质量不一定相等.

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7.如图所示是小明利用透明玻璃板探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
(2)刻度尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置在桌面上.
(4)小明在B蜡烛的上方放一根火柴,火柴不可能(选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(5)为了便于观察,该实验最好在较黑暗(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板的A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A的像.移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是虚(填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是正在建设的利川齐岳山大型风力发电站,它是全国十大风力发电站之一.风能的广泛使用是因为风能是可再生能源(选填“可再生”或“不可再生”).它在发电过程中将机械能转化为电能.齐岳山风电场第二期工程年发电量约9000万千瓦时,即约3.24×1014J的电能,这些能量若用热值为3.0×107J/kg,燃烧效率为30%的标准煤获得,相当于一年节约0.036万吨标准煤.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明家中的电能表如图所示,此时电能表读数为118.5 KW•h,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总电流不超过10 A.当家里只有微波炉工作时,电能表在一段时间内转500转,则微波炉消耗的电能为0.2KW•h.

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1.如图所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯是L1、L2,电压表所测的是
L1两端的电压;若开关S、S1、S2均闭合,那么能发光的灯是L1,此时电压表的示数与只有S、S1闭合相比,变大了(选“变大”、“变小”或“不变”).

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2.一声源保持振动情况不变,某人逐渐远离,则人听到的声音(  )
A.音调逐渐降低,响度逐渐变小B.音调逐渐降低,响度保持不变
C.音调保持不变,响度逐渐变小D.音调保持不变,响度保持不变

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