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【题目】实验测得lkg某物质温度随时间变化的图象如图所示.已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/(kg℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:

(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸热功率为_____瓦.

(2)求该物质在液态下的比热容c2=_____J/(Kg℃)

(3)求该物质在熔化过程中吸收的热量是_____J.

【答案】 700W 4.2×103J/(kg℃) 3.36×105J

【解析】解答:由图可知,物体熔化时的温度不变,则该物质属于晶体;(1)在最初2min内,物体还没有熔化,处于升温吸热过程,由题知,m=1kg,=2.1×103J/(kg),t1=40

吸收的热量为:Q=m=2.1×103J/(kg)×1kg×40=8.4×104Jt=2min=120s

该物质的吸热功率:P==700W.(2)由图可知,物体全部熔化后,t′=4min=240s,物体升高的温度t2=40℃,而吸热功率恒定不变,此过程中吸收的热量为:Q=Pt′=700W×240s=1.68×105J,又因为Q=mt2,所以该物质在液态下的比热容:=Qm=1.68×105J1kg×40=4.2×103J/(kg)(3)由图象可知,熔化需要的时间t1=8min=480s

则熔化过程吸收的热量:Q1=P=700W×480s=3.36×105J

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:

(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,目的是_____

(2)由图乙可知,_____(选填“A”“B”)是冰,该物质在第4分钟时的状态为_____,冰在熔化过程中_____增大(选填分子动能分子势能”),当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是_____

(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时_____(选填石蜡)的比热容较大。

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【题目】液化石油气的热值高达4.6×107J/kg,一些不法商贩为谋取暴利,常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户.常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测:将质量为100kg、初始温度为31℃的水装入容器内,用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾,瓶内燃气消耗了0.84kg.通过高效炉灶,水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%.已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg℃),问:

(1)瓶内燃气的热值是多少?

(2)该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚?

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【题目】全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化.如图所示, (选填“甲”或“乙”)图表示近视眼折光系统的光路示意图,矫正近视眼应佩带 (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片.

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【题目】小明同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示:

(1)实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的;

(2)比较如图中甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:在受力面积一定时,___

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,如图甲、乙、丙中应通过比较__________两图来进行;

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积大小无关,小华同学作出的这个结论是_____(选填:“正确”或“不正确”)的,原因是______

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【题目】实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计,甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R1,乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个,电流表、停表各一块,导线若干。小安把两段电阻丝R1R2串联接入电路,如图19所示,闭合开关通电一段时间。

(1)小安利用如图想探究的问题是电流通过导体产生的热量与____大小的关系。

(2)实验过程中通过观测温度计的______反映导体产生热量的多少。

(3)小汪想探究电流产生的热量与电流的关系,他利用上述实验器材进行实验,

实验步骤如下:

a.如图所示,将装有R1的烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。

b. 用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。

请你分析并回答下列问题:

小刘认为小汪的实验操作不能验证他的猜想。其理由是:__________________

请你针对小汪实验步骤中存在的问题,适当增减器材,写出改进措施:_______

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【题目】实验桌上有已调好的电压表、电流表、符合实验要求的恒定电源、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号 )、开关各一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计实验证明“当电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻成正比”。

要求:

(1)画出实验电路图;

(2)写出实验步骤;

(3)画出数据记录表格。

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【题目】小明在探究并联电路中的电流时,在如图乙所示电路中,当用电流表正确测量图中AB两点处的电流时,小明发现电流表的指针均如图甲所示,因而他得出并联电路中干路电流等于支路电流,这一结论是_____(正确/错误)的,你能否计算出C点处的电流IC=_____A

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【题目】探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与压力的大小有关

B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积的大小有关

(1)小芳拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______直线运动,并记录实验数据。

(2)在木块上分别放不同的砝码,重复(1)的操作,记录的实验数据如表所示。

分析表中1、2、3次数据可以得出的结论是__________________

(3)小芳同学还想探究猜想C,请你将表中第4次实验的空白处补充完整____,使之与第3次实验对比分析,从而探究猜想C。

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