分析 (1)声音可以在空气、水、钢铁中进行传播,且在钢铁中传播的速度最快,在水中次之,在空气中传播的最慢;
(2)根据题意(两次声音到达人耳的先后时间间隔大于或等于0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开)和公式t=$\frac{s}{v}$建立方程,算出水和空气传来的声音需要的距离是多少.
(3)由于声音在空气、水和钢铁中的传播速度不同,所以在同一地点声音通过空气、水和钢铁传播的时间是不同的,即声音到达人耳的先后顺序是不同的.那么我们可以根据题意(两次声音到达人耳的先后时间间隔大于或等于0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开)和公式t=$\frac{s}{v}$建立方程,分别算出要分辨空气和水传来的声音、水和铁传来的声音各自需要的距离是多少.
(4)已知选择能听到3次声音的最短管道做实验,根据t=$\frac{s}{v}$建立方程即可.
解答 解:(1)三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声,所以远处同学最多能听到三次敲击声,它们依次是通过铁管、水和空气传播的;
(2)要听到两声,则应满足:t空气-t水=0.1s;t空气-t铁=0.1s;
设钢管的最短长度为L;
由v=$\frac{s}{t}$得:
$\frac{L}{{v}_{空}}$-$\frac{L}{{v}_{水}}$=0.1s,
即:$\frac{L}{300m/s}$-$\frac{L}{5000m/s}$=0.1s,
解得L=31.91m;
$\frac{L}{{v}_{空}}$-$\frac{L}{{v}_{铁}}$=0.1s,
即:$\frac{L}{300m/s}$-$\frac{L}{1500m/s}$=0.1s,
解得:L=37.5m.
由上面两个结果看出,31.91m<37.5m.
且此时$\frac{31.91m}{{V}_{水}}$-$\frac{31.91m}{{v}_{铁}}$≈0.01s,小于0.01s这两个之间的声音是听不到的,所以听到两次声音的距离是37.5m.
(3)要听到三声,则应满足:t水-t铁=0.1s时;
设钢管的最短长度为L′;由v=$\frac{s}{t}$得:$\frac{L′}{{v}_{水}}$-$\frac{L′}{{v}_{铁}}$=0.1s,
即:$\frac{L′}{1500m/s}$-$\frac{L′}{5000m/s}$=0.1s,
解得:L′≈214.3m.
(4)选择能听到3次声音的最短管道做实验,即L′≈214.3m.
则$\frac{L′}{{v}_{空}}$-$\frac{L′}{{v}_{水}}$=$\frac{214.3m}{300m/s}$-$\frac{214.3m}{1500m/s}$≈0.57s.
答:(1)3;铁管、水和空气;
(2)如果管中装满水,则要能听到2次响声,管道至少要37.5m.
(3)如果管中装满水,则要能听到3次响声,管道至少要214.3m.
(4)听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是0.57s.
点评 本题考查了声音在不同介质中的传播速度以及人耳区分两种声音的条件,如果是较长的管子,声音在三种介质中传播的时间间隔较长,可能会听到三次声音.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | FA:FB=2:3 | B. | FA:FB=1:1 | C. | NA:NB=3:4 | D. | NA:NB=1:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该实验运用了控制变量的方法 | |
B. | 灯泡在电路中起到保护电路的作用 | |
C. | 在探究电阻与长度的关系时,在电路中先接入金属丝全部长度,再将其一半长度接入电路 | |
D. | 在探究电阻与横截面积的关系时,在电路中先接入金属丝全部长度,再将其对折后接入电路 |
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