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17.在物理学中,将有用功与总功的比值,叫做机械效率,对于实际机械,由于额外功 的存在,机械效率总小于100%(选填“大于”“等于”或“小于”).

分析 使用机械时,人们为完成某一任务所必须做的功叫有用功;对完成任务没有用,但又不得不做的功叫额外功;有用功与额外功之和叫总功.有用功与总功的比值叫机械效率.

解答 解:
(1)有用功与总功的比值叫做机械效率;
(2)对于实际机械,使用时不可避免地要做额外功,所以总功一定大于有用功,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%可知,机械效率总小于100%.
故答案为:有用功与总功;额外功;小于.

点评 本题考查了学生对机械效率的了解与掌握,要注意使用任何机械都不可避免地做额外功,所以机械效率一定小于100%.

练习册系列答案
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13.在你家庭电路中,开关和被控制的用电器是串联的,电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是并联的.在你家中,同时工作的用电器越多,干路中的电流越大.

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14.如图所示,用打气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾.在“瓶塞跳出,出现白雾”这个过程中,其能量转化是内能转化机械能,这个现象说明改变物体内能可以通过做功方式来完成.

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5.比较不同物质吸热升温的特点:
(1)小明做了如图1所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验记录的数据如下表所示.

物质质量/g温度升高10℃
所需要的时间/s
温度升高20℃
所需要的时间/s
温度升高30℃
所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
①在此实验中,用加热时间的长短 (选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来表示物质吸收热量的多少.
②分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量>(>或<)沙子吸收的热量,你是怎么得出这个结论的由表中数据可知,使水和沙升高相同温度,水要加热较长的时间,说明水吸收的热量多.
③加热相同时间,发现质量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的温度更高.因此有同学认为沙子吸收的热量多,这些同学的观点是错误,理由是同一热源给水和沙加热相同的时间,水和沙吸收的热量应该相同.
④实验中小明发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,沙子升温反而比水慢,你认为可能的原因是沙子受热不均匀.
(2)小红进行了如下实验,将体积相同甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,记录相关数据.
①小红实验设计错误之处是取体积相同的甲、乙两种不同液体.
②改正错误后,小红继续实验加热并绘制出如图2所示的图象.(不计热量损失)则甲液体的沸点是60℃.要比较甲、乙两液体吸热本领,应分析10min前(填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上时间段均可”)的实验数据.
③若乙液体是水,则甲液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)就小明和小红正确的实验设计,请你评估,谁的设计方案更好.
答小红,理由是小红选择的物体易受热均匀;小红选择的热源易控制相同时间内提供的热量相同;小红选择的热源受环境因素影响小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,工人师傅用一根铁棒撬起木箱,铁棒可以看成是一个杠杆,下方地面的支承点称为支点,是杠杆绕着转动的固定点.工人向上施加的使杠杆转动的力叫做动力.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.用12V的电源为微型电动机供电的电路如图(甲)所示.当单刀双掷开关S1、S2均向上合上时,电动机开始转动,电流I随时间t 变化的图象如图20(乙)所示.当电流稳定时,电动机正常工作.已知电动机转动时欧姆定律不适用,并忽略温度对电阻的影响,试解答下列问题.
(1)当单刀双掷开关S1、S2同时合上时可实现电动机的反转.
(2)当电动机正常工作时,电动机消耗的电功率为4.8W.
(3)求电动机的电阻及正常工作时的输出功率.

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9.小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示. 
(1)指出图中使用酒精灯的错误:没用酒精灯外焰给物质加热.
(2)水和煤油比较,水 吸热能力强.
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了2℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.水的比热容较大,下列现象及其应用与此特点无关的是(  )
A.海路风的形成B.用水冷却汽车发动机
C.沿海地区的昼夜温差较小D.在干燥的房间里放盆水增加湿度

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7.如图1所示是小红设计的可以同时测量小灯泡的电流和电压实验的电路图
①请参照电路图连接实物图
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