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东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明
气体
气体
液体
液体
固体
固体
都可以发声.在空气中声音以
声波
声波
的形式传播.在同种介质中声速与
温度
温度
有关,在15℃的空气中的传播速度是
340
340
m/s; 不同介质声速一般
不同
不同
分析:(1)声音的产生是由物体振动而产生的,气体、液体和固体的振动都能够产生声音;
(2)声音的传播是以声波的形式传播的;声音的传播速度和介质的种类、温度有关,在15℃的空气中的传播速度为340m/s.
解答:解:(1)发声体的振动能够发出声音,风声、雨声和读书声分别是由气体、液体和固体振动而产生的声音,因此表明气体、液体和固体都能够发出声音.
(2)声音在空气中是以声波的形式传播的.
(3)在同种介质中,声音的传播速度与介质的温度有关,在15℃的空气中的传播速度是340m/s;声音的传播速度还与介质的种类有关,不同的介质声速一般不同.
故答案为:气体;液体;固体;声波;温度;340;不同
点评:此题考查了声音的产生以及声音的传播速度与介质的种类和温度有关,属于识记性内容,比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
空气
空气
中传播;声音在15℃的空气中的传播速度是
340
340
m/s;声音在空气中以
声波
声波
的形式传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
空气
空气
中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的
音色
音色
不同来加以辨别.
(2)木块的密度是0.6g/cm3,冰块的密度是0.9g/cm3,若它们的质量相等,都漂浮在水面上,则木块受到的浮力
等于
等于
冰块受到的浮力,木块露出水面的体积
大于
大于
冰块露出水面的体积.(选填“大于”“小于”“等于”)

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东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
空气
空气
中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的
音色
音色
不同来加以辨别.大多数人能够感受到的声音的频率范围是
20Hz
20Hz
20000Hz
20000Hz

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东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
空气
空气
中传播.

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