【题目】人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,某次送餐时,托着装有8cm深热汤的大碗,碗与汤的总质量为2 kg,机器人与地面的接触面积为0.0lm2(g=10N/kg,ρ=l×l03kg/m3)。求
(1)送餐机器人的重力是多少?
(2)碗底5cm2面积上受到汤的压力是多少?
(3)机器人送餐时对水平地面的压强是多少?
【答案】(1)400N;(2)0.4N;(3)4.2×104Pa
【解析】
(1)送餐机器人的重力
G=mg=40kg×10N/kg=400N
(2)碗底受到汤的压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
碗底5cm2面积上受到汤的压力
F=pS=800Pa×5×10-4m2=0.4N
(3)送餐机器人托着物体,总质量
m总=2g+40kg=42g
总重力
G总=m总g=42g×10N/kg=420N
此时机器人对水平地面的压力
F地=G总=420N
此时机器人对水平地面的压强
p地==4.2×104Pa
答:(1)送餐机器人的重力是400N;
(2)碗底5cm2面积上受到汤的压力是0.4N;
(3)机器人送餐时对水平地面的压强是4.2×104Pa。
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【题目】(1)实验桌上有两个完全相同的玻璃杯,分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水,小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水,如图所示,观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是:水分子运动的快慢与_____是否有关;
(2)实验课上老师要求在黑板上画出一条水平线,聪明的小华和小刚找来一根透明软管,将软管的两端向上抬起后加入适量的水,待里边的水不动时,在两边液面处各点一点作为标记,利用直尺将 两点用一条直线相连,画出了水平线,如图所示。他们的方法是利用了_____的原理。
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【题目】小明在“探究平面镜成像的特点”实验中,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的______。在一次实验中小明没有将玻璃板与桌面垂直放置,如图甲所示,他在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后面的桌面上移动,发现蜡烛B与蜡烛A的像_______(选填“会”或“不会”)重合。请在图乙的简化图中画出图甲中蜡烛A的像的位置。(请在答题纸上画出图乙并作出图甲蜡烛A的像)
(____)
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【题目】如图甲所示电路,小灯泡标有“6V”字样,闭合开关S,在不烧坏所有元件的情况下,进行以下三步操作:先将变阻器a调至最左端,再调节变阻器b,直至小灯泡正常发光;再保持b的滑片不动,调节变阻器a的滑片至最大值,此时电流表示数为0.3A;最后将变阻器b调至最大值。将此过程中的电压表V1和V2的示数与电流表A的示数关系绘制了如图乙的图象。则下列说法中正确的是( )
A.小灯泡额定功率为3W
B.电源电压为12V
C.变阻器a的最大阻值为30Ω
D.滑片滑动过程中,电路消耗的最大功率和最小功率之比为5∶2
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【题目】如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。
(1)让小车每次从同一斜面的____由静止滑下,使小车到达水平面的速度相同;
(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到____(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;
(3)实验后分析得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越____,在水平面上运动的距离越____;如果运动的小车不受力时,它将____;
(4)如果让小车在三种表面上运动的距离相等,____表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。
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【题目】第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年将在北京-张家口隆重举办。如图是我国滑雪运动员备战训练时,从高处向下滑动的情景,则下列说法中正确的是( )
A.运动员加速下滑的过程中其惯性越来越大
B.运动员带上滑雪板,为了减小对地面的压力
C.运动员在下滑过程中,其运动状态保持不变
D.运动员加速下滑的过程中,其机械能不断减小
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【题目】如图甲所示,是厦门大学科研人员研制的“嘉庚号”科考船。该科考船满载时排水量为3.5×103t,在某段航行中该科考船的牵引力与其航行速度的关系如图像乙所示(反比例函数)。求:
(1)该科考船满载航行时所受到的浮力大小;
(2)请根据图乙所示规律推算,该科考船航行速度为20km/h时,所受到的牵引力大小。
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【题目】如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程中,说法正确的是( )
A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能
B. 从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用
C. 从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小
D. 小石块在C点时,受到平衡力的作用
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【题目】为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律,小致用一稳定的热源对一定量的冰加热,使之熔化成水直到沸腾,并绘制了如图甲所示的图像。
(1)由图像甲可知冰是_______ (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在第12min时,小致观察到水中出现了气泡,此时气泡的情形应是图乙中的______ (选填“a”或“b”);
(3)小致观察图像发现固态冰从-20升高到0用了2min,而水从0升高到20用了4min,由此可知水的比热容与冰的比热容之比c水∶ c冰______;
(4)小致想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。他的实验设想是,选取质量相同、初温相同的水和食用油,放在相同的烧杯里,用相同的热源加热相同的时间(水和食用油均未沸腾),通过比较____来判断水和食用油的吸热能力。
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