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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,其目的是
增大
增大
摩擦(选填“增大”或“减小”).
(2)用手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时如果增大握力,则摩擦力
不变
不变
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有关.
(4)在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而
增大
增大

(5)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到
大气压
大气压
的作用.
分析:(1)增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度,用滑动代替滚动摩擦力.
(2)根据二力平衡的条件进行分析解答.
(3)力可以改变物体的形状.
(4)液体压强随深度的增加而增大.
(5)根据大气压的作用分析解答.
解答:解:(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
(2)用手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时如果增大握力,矿泉水瓶仍然处于静止状态,摩擦力与重力仍为一对平衡力,故摩擦力不变.
(3)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,表明力的作用效果跟力的大小有关.
(4)在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大.
(5)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到大气压的作用.
故答案为:(1)增大;(2)不变;(3)大小;(4)增大;(5)大气压.
点评:本题综合考查增大摩擦力的方法、二力平衡条件的应用、力的作用效果、液体压强的特点以及大气压的应用,涉及的知识点多,但都属于基础知识考查范围.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

我们可以利用矿泉水瓶做几个小实验来说明一些物理知识.
(1)将这个矿泉水瓶立放在水平桌面上,轻轻用力推它的顶部会翻到,但用同样的力推它的底部却会在桌面上滑动,这表明
力的作用效果跟力的作用点有关
力的作用效果跟力的作用点有关

(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明
大气存在压强
大气存在压强

(3)在开口的矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下方的小孔流出的水喷的最急,这表明
液体内部压强随着深度的增加而增大
液体内部压强随着深度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有关;
(2)手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动,这表明
一切发声的物体在振动
一切发声的物体在振动

(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了
大气压
大气压
的存在;
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明
滚动摩擦小于滑动摩擦
滚动摩擦小于滑动摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
①在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强和
深度
深度
有关;
②往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明
大气压
大气压
的存在;
③双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有关;
④把矿泉水瓶正放在海绵上,海绵下陷,将矿泉水瓶倒放在海绵上,海绵下陷的更明显,这表明在压力相同的条件下,压强和
受力面积
受力面积
有关.
⑤将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下
滚动摩擦小于滑动摩擦
滚动摩擦小于滑动摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明:力的作用效果跟力的
大小
大小
有关.
(2)如图甲所示,用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动,空矿泉水瓶的运动状态
发生
发生
(选填“发生”或“没有”)变化.
(3)如图甲,往空矿泉水瓶内注入一定量的水后放在水平桌面上,用手向前一推,瓶离开手后仍能继续向前运动,这是由于瓶和水有
惯性
惯性
的缘故.
(4)如图乙所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明:滚动摩擦力
小于
小于
滑动摩擦力(选填“大于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
①用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部,可以使瓶子向前移动,而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部,瓶子会向前倒,这表明力的作用效果跟力的
 
有关;
②取一矿泉水瓶,若在矿泉水瓶体的不同方向上,用小铁钉钻很多小孔,然后向瓶内装满水,可看到水从不同的小孔中向各个方向喷出,这可以证明了
 

③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明
 

④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下
 

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